Как бы не было тяжело бороться с собою, но пример Христа Спасителя нашего силён укрепить нашу немощь, тем более, что страждущие со Христом будут и царствовать с Ним

Свщмч. Кирилл (Смирнов), митрополит Казанский и Свияжский

 

 
 

Индивидуальный наставник

 
  • Первая встреча учащихся 2 курса с курсовым наставником

    Первая встреча учащихся 2 курса с курсовым наставником

    На заседании Учёного совета Казанской православной духовной семинарии под председательством митрополита Казанского и Татарстанского Феофана 22 сентября 2017 г. было принято решение о назначении курсовых наставников из числа духовенства епархии. Курсовым […]

     
  •  
  • Новые поступления в библиотеку

    С Иисусом по Галилее согласно Пятому Евангелию Баргил Пикснер Иерусалим: Коразин, 1992. — 136 с. Автор книги, о. Баргил Пикснер — бенедиктинский монах из Аббатства «Dormitio Mariae» (Успение Марии) в Иерусалиме. […]

     
  •  
  • В МДА прошел второй семинар индивидуальных наставников

    В МДА прошел второй семинар индивидуальных наставников

    Наставники 3-го и 4-го курса КазПДС иерей Александр Данилов и иерей Антоний Ермошин приняли участие во втором общецерковном семинаре индивидуальных наставников

     
  •  
  • Психологическая характеристика студента подготовительного курса

    Психологическая характеристика студента подготовительного курса

    Большинство поступивших студентов скорее пассивны, чем активны. Как следствие этого, более управляемы, но менее самостоятельны. На этом фоне наиболее востребованы внимание и контроль со стороны администрации, преподавателей и тьюторов. У […]

     
  •  
  • Информационная диета: почему новости портят нам жизнь

    Информационная диета: почему новости портят нам жизнь

    За последние несколько десятилетий наиболее обеспеченные из нас обнаружили опасности слишком сытой жизни (ожирение, диабет) и начали менять рацион. Но большинство до сих пор не понимает, что новости действуют на наш мозг так же, как сахар — на наше тело. […]

     
  •  
  • Обучение за границей. Международный греческий университет

    Обучение за границей. Международный греческий университет

    Выпускница бакалавриата школы экономики при МГУ Алина Беженар поступила в магистратуру Международного греческого университета, где изучает тренды устойчивого развития. — Как проходит процесс обучения? Опиши свой стандартный день. — Занятия начинаются […]

     
  •  
  • Анализ специфики тьюторской работы в МДА. Иерей Алексей Котельников

    Анализ специфики тьюторской работы в МДА. Иерей Алексей Котельников

    Осмысление небольшого личного опыта тьюторской работы привело к формулированию следующих тезисов: Нагрузка учащихся в Духовных школах включает в себя учебу, богослужения, а также послушания (штатные и текущие). Многие послушания не […]

     
  •  
  • Как использовать обзоры в работе индивидуального наставника

    Как использовать обзоры в работе индивидуального наставника

    Проблема. Одна из ключевых проблем тьюторской работы состоит в том, что бы запустить познавательную активность студента. Пока учащийся не заинтересуется чем-либо серьёзно, коэффициент полезного действия наставника будет минимальным. Поэтому, на […]

     
  •  
  • 30 уроков жизни от Петра Мамонова

    30 уроков жизни от Петра Мамонова

    Этот человек может говорить о морали без всякого морализаторства. 14 апреля родился знаменитый российский актер, музыкант и поэт Петр Мамонов. Наверное, это одна из самых неоднозначных личностей в современной российской культуре: он живет просто, не пытаясь никому […]

     
  •  
  • 5 эффективных способов работать продуктивнее, а не больше

    5 эффективных способов работать продуктивнее, а не больше

    Если вы принадлежите к славному племени трудоголиков, которые допоздна засиживаются на работе или дома перед монитором, которые работают в выходные и праздники, то эта статья для вас. В ней вы […]

     
  •  
  • Работа индивидуальных наставников. Социальная психология

    Работа индивидуальных наставников. Социальная психология

    Студенты все разные. Группы и классы неоднородны. Это понятно и банально. Вопрос, что с этим делать? И делать ли что-либо? Люди разные, их поведение тоже разное,  но различий поменьше и […]

     
  •  
  • Методология за 60 секунд

    Методология за 60 секунд

    Все чаще возникает типовая ситуация: подбегает какая-нибудь добрая тётечка, в образе важного администратора и бодренько так, скороговоркой: «Олег Анатольевич, вы можете прочитать нам лекции по методологии. Это же очень важно, […]

     
  •  
  • Ответы, которые мы потеряли

    Ответы, которые мы потеряли

    В силу обстоятельств, несколько раз в неделю вот уже третий месяц подряд я по несколько часов выслушиваю устные ответы по самым разным дисциплинам, а также виртуально присутствую на защитах дипломных […]

     
  •  
  • Индивидуальные наставники. Подход ПСТГУ

    Индивидуальные наставники. Подход ПСТГУ

    Вниманию индивидуальных наставников и всех интересующихся данной тематикой предлагаем ряд методических материалов Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 1. Проект положения о деятельности индивидуальных наставников. В документе кратко изложены основные цели, задачи, […]

     
  •  
  • Как я развивал память

    Как я развивал память

    В начальной школе я учился плохо. Больше всего у меня было проблем с чтением и письмом (я переставлял буквы в одних словах, пропускал и забывал написать другие, отвлекался). Вообще в отношении русского языка у меня, как говорят, медведь на ухо наступил. Я до сих пор пишу […]

     
  •  
  • Многозадачность и борьба с ней

    Многозадачность и борьба с ней

    Индивидуальные наставники часто сталкиваются не только с жалобами на нехватку времени, но и с попытками преодолеть проблему многозадачности. Как правило, эти попытки заканчиваются неудачно. Многие полагают, что решая несколько задач […]

     
  •  
  • Работа с аудио/видео форматами

    Работа с аудио/видео форматами

    Видео/аудио форматы заняли значительное место в потоке информации. Это удобно: достаточно поставить микрофон или камеру и доклад, интервью, семинар записан. Можно выкладывать материал. Соответственно недостатки такого подхода являются продолжением его […]

     
  •  
  • 5 необычных фактов о библиотеках Средневековья

    5 необычных фактов о библиотеках Средневековья

    Средневековые монастырские библиотеки, насчитывавшие одну-две тысячи манускриптов считались богатейшими книжными собраниями своего времени. Большинство же библиотек были гораздо более скромными: 300 книг в аббатстве Флёри, 570 — в Клюни, 300 […]

     
  •  
  • О медленном чтении на Руси. Отрывок

    О медленном чтении на Руси. Отрывок

    Древнейшим памятником книжности, сохранившимся до наших дней, является так называемый Изборник 1076 года, в нем содержится «Слово некоего калугера о чтении книг». Оно начинается так: «Доброе дело, братья, чтение книг, […]

     
  •  
  • Протоиерей Андрей Ткачёв: Нам нужно учиться читать книги, и в первую очередь, Священное Писание

    Протоиерей Андрей Ткачёв: Нам нужно учиться читать книги, и в первую очередь, Священное Писание

    «Слово прочитанное, но не объясненное, даром читалось. Священное Писание – это не то, что читается, а что понимается. Нужен труд – глазами читать, головой думать, сердцем молиться, устами рассказывать. Не […]

     
  •