ПРОТОКОЛ № 7

заседания Ученого совета

Казанской православной духовной семинарии

26 декабря 2015 г.

 

ПРИСУТСТВОВАЛИ:

заместитель председателя Ученого совета – первый проректор к.б. игумен Евфимий (Моисеев); секретарь Ученого совета – заведующий кафедрой общей и церковной истории к.и.н. иерей Антоний Ермошин; проректор по учебной работе, заведующий сектором исламоведения кафедры богословия и философии иеромонах Роман (Модин); и.о. проректора по учебной работе иерей Александр Ермолин; проректор по воспитательной работе иерей Александр Тагоченков; проректор по научно-богословской работе, и.о. заведующего кафедрой библеистики иерей Сергий Фуфаев; заведующий отделением заочного обучения м.б. иерей Александр Данилов; заведующая регентско-катехизаторским отделением, и.о. заведующей кафедрой церковно-певческих и музыкальных дисциплин м.и. Е.С. Фуфаева; заведующий кафедрой церковно-практических дисциплин д.ц.и. иерей Алексей Колчерин; заведующая кафедрой филологии д.ф.н. проф. А.Ю. Чернышева; заведующий кафедрой богословия и философии к.б. протоиерей Сергий Шкуро; профессор кафедры богословия и философии д.филос.н. доц. Г.В. Мелихов; профессор кафедры ЦПД д.п.н. проф. П.П. Терехов; доцент кафедры филологии к.ф.н. Е.И. Аюпова; доцент кафедры ОЦИ к.и.н. иерей Кирилл Бухараев; доцент кафедры ОЦИ к.и.н. А.А. Горин; доцент кафедры ОЦИ доц. А.М. Елдашев; доцент кафедры филологии к.ф.н. Н.Г. Комар; доцент кафедры ОЦИ к.и.н. доц. А.Ю. Михайлов; доцент кафедры ЦПД к.б. протоиерей Александр Павлов; доцент кафедры ЦПМД к.иск. П.А. Павлова; доцент кафедры ЦПД к.ф.-м.н. доц. Н.К. Петрова; доцент кафедры ОЦИ к.и.н. Д.И. Улбутов; доцент кафедры богословия и философии к.ф.-м.н. доц. Е.А. Цветков.

 

  1. СЛУШАЛИ:

сообщение секретаря Ученого совета иерея Антония Ермошина о повестке заседания Ученого совета КазПДС 26 декабря 2015 г. и о наличии кворума для проведения процедуры тайного голосования в рамках объявленного конкурса на замещение вакантных должностей научно-педагогических работников.

ПОСТАНОВИЛИ:

1.1. утвердить предложенную повестку (см. приложение 1);

1.2. признать наличие кворума (24 из 33 членов Ученого совета) для проведения процедуры тайного голосования в рамках объявленного конкурса на замещение вакантных должностей научно-педагогических работников.

 

 

  1. СЛУШАЛИ:

сообщение председателя Аттестационной комиссии по основным образовательным программам специалитета и бакалавриата пастырско-богословского отделения Казанской православной духовной семинарии (заочной формы обучения) – первого проректора игумена Евфимия (Моисеева) о результатах сдачи итогового междисциплинарного экзамена и защит выпускных квалификационных работ (дипломных сочинений и проектов) студентами 5 курса бакалавриата отделения заочного обучения (программа 4,5 лет обучения) и 5 курса специалитета отделения заочного обучения (программа 5,5 лет обучения), а также выпускниками прошлых лет, завершившими обучение без своевременной защиты ВКР (выпуск декабря 2015 / января 2016 гг.).

ПОСТАНОВИЛИ:

2.1. утвердить решения Аттестационной комиссии по основной образовательной программе специалитета (заочной формы обучения) ПБО КазПДС (протокол №1 от 23 декабря 2015 г., протокол №3 от 24-25 декабря 2015 г.);

2.2. в связи с успешным завершением обучения по программе высшего профессионального религиозного образования «Подготовка служителей и религиозного персонала православного вероисповедания» присвоить квалификацию «специалист в области православного богословия», выдать диплом специалиста установленного образца и отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. следующих обучающихся:

2.2.1. протоиерей Агниашвили Владислав Николаевич;

2.2.2. Андросов Илья Николаевич;

2.2.3. иерей Гришин Сергей Юрьевич;

2.2.4. Ефимов Евгений Маркович;

2.2.5. протоиерей Зиньков Андрей Николаевич;

2.2.6. иеромонах Гурий (Рассыпнинский Артур Олегович);

2.2.7. Роот Владислав Юрьевич;

2.2.8. иерей Тёрло Артём Викторович;

2.3. в связи с завершением обучения по программе высшего профессионального религиозного образования «Подготовка служителей и религиозного персонала православного вероисповедания» выдать академическую справку установленного образца и отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. следующих обучающихся, не прошедших защиту выпускной квалификационной работы:

2.3.1. Абсалямов Марат (Марк) Эдуардович;

2.3.2. иерей Беляев Виталий Владимирович;

2.3.3. диакон Блинов Денис Николаевич;

2.3.4. иерей Кадомцев Денис Михайлович;

2.3.5. иерей Карпухин Валерий Владимирович;

2.3.6. иерей Князев Владислав Александрович;

2.3.7. диакон Марданов Евгений Эдуардович;

2.3.8. иеродиакон Гавриил (Марков Юрий Иванович);

2.3.9. протоиерей Святослав (Мирганиев Ирик Фаридович);

2.3.10. Морозов Даниил Владиславович;

2.3.11. иерей Павлов Александр Николаевич;

2.3.12. иерей Стрижнев Никита Юрьевич;

2.3.13. иерей Трушков Владимир Александрович;

2.3.14. иерей Яковлев Владислав Григорьевич;

2.4. утвердить решения Аттестационной комиссии по основной образовательной программе бакалавриата (заочной формы обучения) ПБО КазПДС (протокол №2 от 23 декабря 2015 г., протокол №4 от 24-25 декабря 2015 г.);

2.5. в связи с успешным завершением обучения по основной образовательной программе высшего образования подготовки священнослужителей и религиозного персонала православного вероисповедания (уровень бакалавриата) присвоить квалификацию «бакалавр богословия», выдать диплом бакалавра богословия установленного образца и отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. следующих обучающихся:

2.5.1. протоиерей Богданов Дмитрий Игоревич;

2.5.2. Бузлаев Михаил Анатольевич;

2.5.3. иерей Горновский Владимир Эрнестович;

2.5.4. иеромонах Всеволод (Емельянов Вячеслав Викторович);

2.5.5. иерей Забалуев Владимир Михайлович;

2.5.6. иерей Святослав (Иванов Станислав Евгеньевич);

2.5.7. протоиерей Каранаев Валерий Михайлович;

2.5.8. диакон Екдит (Краев Эдуард Георгиевич);

2.5.9. иерей Прокопьев Леонид Николаевич;

2.5.10. Пугачев Андрей Александрович;

2.5.11. иерей Рязанов Иван Викторович;

2.5.12. Савельев Дмитрий Геннадьевич;

2.5.13. Тимофеев Олег Владимирович;

2.5.14. Якимов Роман Александрович;

2.6. в связи с завершением обучения по основной образовательной программе высшего образования подготовки священнослужителей и религиозного персонала православного вероисповедания (уровень бакалавриата) выдать академическую справку установленного образца и отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. следующих обучающихся, не прошедших защиту выпускной квалификационной работы:

2.6.1. иерей Баширов Алексей Владимирович;

2.6.2. протоиерей Исаков Константин Владимирович;

2.6.3. иерей Андрей (Матвеев Андриан Николаевич);

2.6.4. иерей Матвеев Валерий Васильевич;

2.6.5. Померанцев Александр Николаевич;

2.6.6. иерей Старков Александр Викторович;

2.6.7. иерей Ступицкий Евгений Александрович;

2.7. в связи с завершением обучения по программе высшего профессионального религиозного образования «Подготовка служителей и религиозного персонала православного вероисповедания» без прохождения итоговой аттестации отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. следующих обучающихся:

2.7.1. иерей Зырянов Константин Анатольевич;

2.7.2. Тураев Кирилл Владимирович;

2.7.3. Хамзин Руслан (Петр) Рустамович;

2.7.4. протоиерей Чувашов Николай Тимофеевич;

2.7.5. Шулаев Игорь Александрович;

2.8. в связи с завершением обучения по основной образовательной программе высшего образования подготовки священнослужителей и религиозного персонала православного вероисповедания (уровень бакалавриата) без прохождения итоговой аттестации отчислить из состава обучающихся в КазПДС со 2 января 2016 г. диакона Сергеева Николая Васильевича;

2.9. в связи с успешной защитой ВКР по программе высшего профессионального религиозного образования «Подготовка служителей и религиозного персонала православного вероисповедания» присвоить квалификацию «специалист в области православного богословия» и выдать диплом специалиста установленного образца выпускнику КазПДС (отчисленному из состава обучающихся в КазПДС с 5 июля 2015 г.) чтецу Мальгину Анатолию Петровичу;

2.10. в связи с успешной защитой ВКР по основной образовательной программе высшего образования подготовки священнослужителей и религиозного персонала православного вероисповедания (уровень бакалавриата) присвоить квалификацию «бакалавр богословия» и выдать диплом бакалавра богословия установленного образца выпускнику КазПДС (отчисленному из состава обучающихся в КазПДС с 5 июля 2015 г.) иерею Семину Дмитрию Ивановичу;

2.11. рекомендовать для продолжения обучения в магистратуре следующих выпускников бакалавриата ПБО КазПДС:

2.11.1. Бузлаев Михаил Анатольевич;

2.11.2. иеромонах Всеволод (Емельянов Вячеслав Викторович);

2.11.3. Тимофеев Олег Владимирович;

2.12. выдачу дипломов специалистов в области православного богословия, дипломов бакалавров богословия и академических справок об окончании обучения в семинарии приурочить к дню престольного праздника храма КазПДС в честь св. прав. Иоанна Кронштадтского – 2 января 2016 г.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет и.о. проректора по учебной работе иерея Александра Ермолина о деятельности учебной части КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года.

ПОСТАНОВИЛИ:

3.1. принять отчет о деятельности учебной части КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года (см. приложение 2);

3.2. выразить благодарность и.о. проректора по учебной работе иерею Александру Ермолину и методисту учебной части А.В. Шматовой за самоотверженную работу по приведению образовательной документации в соответствие с последними требованиями Учебного комитета Русской Православной Церкви и Министерства образования и науки Российской Федерации.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет проректора по воспитательной работе иерея Александра Тагоченкова о деятельности воспитательской части (инспекции) КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года.

 

 

ПОСТАНОВИЛИ:

4.1. принять отчет о деятельности воспитательской части (инспекции) КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года (см. приложение 3);

4.2. выразить благодарность проректору по воспитательной работе иерею Александру Тагоченкову, и старшему помощнику проректора по ВР чтецу Дмитрию Никитину за труды по духовно-нравственному воспитанию учащихся.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет заведующего отделением заочного обучения иерея Александра Данилова о деятельности ОЗО КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года.

ПОСТАНОВИЛИ:

5.1. принять отчет о деятельности ОЗО КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года (см. приложение 4);

5.2. одобрить предложения заведующего ОЗО иерея Александра Данилова:

— о необходимости в рамках лекций установочной сессии выдавать студентам заочной формы обучения заочной формы обучения списки основной литературы для самостоятельного изучения по каждой дисциплине;

— о включении в расписание сессии студентов 4-5 курсов бакалавриата заочной формы обучения обязательной встречи-консультации с научным руководителем;

— об обязательном проведении заседаний выпускающих кафедр в период сессий студентов 4-5 курсов бакалавриата заочной формы обучения для организации защит курсовых и предзащит дипломных работ, заслушивания отчетов студентов-дипломников и их научных руководителей о ходе научно-исследовательской работы (с обязательным участием в заседаниях кафедр проректора по научно-богословской работе);

5.3. выразить благодарность заведующему ОЗО иерею Александру Данилову и секретарю ОЗО М.В. Антоновой за проведенную в течение года работу по систематизации документации и учебного процесса на отделении заочного обучения.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет заведующей регентско-катехизаторским отделением Е.С. Фуфаевой о деятельности РКО КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года.

ПОСТАНОВИЛИ:

6.1. принять отчет о деятельности РКО КазПДС за первый семестр 2015/2016 учебного года (см. приложение 5);

6.2. выразить благодарность заведующей РКО Е.С. Фуфаевой за проведенную в течение года организационную и методическую работу по упорядочиванию системы обучения на РКО, результатом которой стала разработка бакалаврской программы и открытие профильной кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет заведующего кафедрой богословия и философии протоиерея Сергия Шкуро о деятельности кафедры в 2015 г.

ПОСТАНОВИЛИ:

принять отчет о деятельности кафедры богословия и философии КазПДС за 2015 г. (см. приложение 6).

 

  1. ИМЕЛИ СУЖДЕНИЕ:

об отчете кафедры библеистики за 2015 г.

 

 

 

ПОСТАНОВИЛИ:

ввиду того, что кафедра библеистики в положенные сроки не представила отчет о своей деятельности за 2015 г., сделать строгое предупреждение и.о. заведующего кафедрой иерею Сергию Фуфаеву о недопустимости подобной практики.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет заведующего кафедрой церковно-практических дисциплин иерея Алексея Колчерина о деятельности кафедры в 2015 г.

ПОСТАНОВИЛИ:

принять отчет о деятельности кафедры церковно-практических дисциплин КазПДС за 2015 г. (см. приложение 7).

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет секретаря Ученого совета, заведующего кафедрой общей и церковной истории иерея Антония Ермошина о деятельности кафедры в 2015 г.

ПОСТАНОВИЛИ:

10.1. принять отчет о деятельности кафедры общей и церковной истории КазПДС за 2015 г. (см. приложение 8);

10.2. выразить благодарность секретарю Ученого совета, заведующему кафедрой общей и церковной истории иерею Антонию Ермошину за неизменно четкое и профессиональное ведение делопроизводства Ученого и Административного советов, возглавляемой им кафедры, а также за активное участие в решении текущих вопросов образовательной деятельности семинарии.

 

  1. СЛУШАЛИ:

отчет заведующей кафедрой филологии А.Ю. Чернышеву о деятельности кафедры в 2015 г.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

11.1. принять отчет о деятельности кафедры филологии КазПДС за 2015 г. (см. приложение 9);

11.2. перевести на кафедру филологии профессора кафедры церковно-практических дисциплин П.П. Терехова с сохранением штатной должности профессора и преподавательской нагрузки по дисциплине «Риторика» образовательной программы бакалавриата ПБО.

 

  1. СЛУШАЛИ:

сообщение проректора по учебной работе иеромонаха Романа (Модина) о ходе научной стажировки в Папском институте арабских и исламских исследований в Риме.

ПОСТАНОВИЛИ:

12.1. сообщение принять к сведению;

12.2. рекомендовать к обучению в Папском институте арабских и исламских исследований в Риме студента магистратуры ПБО КазПДС чтеца Капитонова Константина Павловича.

 

  1. ИМЕЛИ СУЖДЕНИЕ:

о представленных научно-методическим советом КазПДС проектах курсов церковных специалистов по миссионерскому, катехизаторскому, социальному и молодежному служению (см. приложение 10).

ПОСТАНОВИЛИ:

поручить научно-методическому совету переработать проект учебного плана курсов подготовки церковных специалистов в соответствии с требованиями «Положения о порядке реализации программ по подготовке специалистов в области катехизической, миссионерской, молодежной и социальной деятельности» (принятого Священным Синодом 2 октября 2013 г., журнал № 102) и «Положения о церковной аккредитации образовательных программ подготовки церковных специалистов в области катехизической, миссионерской, молодежной и социальной деятельности и выдаче образовательным организациям представления Русской Православной Церкви на право их реализации» (принятого Высшим Церковным Советом 17 июня 2014 г.); контроль за исполнением настоящего поручения возложить на и.о. проректора по учебной работе иерея Александра Ермолина и секретаря Ученого совета иерея Антония Ермошина.

 

  1. ИМЕЛИ СУЖДЕНИЕ:

о представленных научно-методическим советом КазПДС проектах новых редакций учебных планов магистерских профилей «История Церкви» и «Церковная лингвистика», о проектах учебных планов новых магистерских профилей «Православное богословие и религиозная философия» и «Миссионерское служение в современном мире».

ПОСТАНОВИЛИ:

14.1. принять новую редакцию учебного плана магистерского профиля «История Церкви» (см. приложение 11);

14.2. принять новую редакцию учебного плана магистерского профиля «Церковная лингвистика» (см. приложение 12);

14.3. принять учебный план нового магистерского профиля «Миссионерское служение в современном мире» (см. приложение 13);

14.4. поручить проректору по научно-богословской работе иерею Сергию Фуфаеву совместно с кафедрой богословия и философии доработать проект учебного плана нового магистерского профиля «Православное богословие и религиозная философия» и представить его на повторное рассмотрение к следующему заседанию Ученого совета;

14.5. профильным кафедрам под руководством научно-методического совета разработать проекты основных образовательных программ по вышеперечисленным профилям и представить их на рассмотрение к следующему заседанию Ученого совета; контроль за исполнением настоящего решения возложить на заведующих кафедрами – руководителей магистерских программ.

 

  1. СЛУШАЛИ:

сообщение секретаря Ученого совета иерея Антония Ермошина о принятом Священным Синодом 24 декабря 2015 г. (журнал № 89) «Положении об ученых званиях и штатных должностях в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви».

ПОСТАНОВИЛИ:

15.1. сообщение принять к сведению;

15.2. в связи с принятием общецерковного документа, регламентирующего порядок избрания на штатные должности научно-педагогических работников семинарии, признать утратившим силу с 26 декабря 2015 г. «Временный регламент организации и проведения конкурса на замещение должности научно-педагогического работника в Казанской православной духовной семинарии», принятый Административным советом 27 мая 2015 г.;

15.3. согласно требованиям синодального «Положения об ученых званиях и штатных должностях в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви» упразднить должность преподавателя-ассистента, ввести отдельные должности преподавателя и ассистента и назначить:

15.3.1. преподавателя-ассистента кафедры богословия и философии иерея Александра Данилова – преподавателем той же кафедры;

15.3.2. преподавателя-ассистента кафедры библеистики иерея Алексея Мошкова – преподавателем той же кафедры;

15.3.3. преподавателя-ассистента кафедры общей и церковной истории иерея Александра Тагоченкова – преподавателем той же кафедры;

15.3.4. преподавателя-ассистента кафедры филологии Я.Н. Суетнова – преподавателем той же кафедры;

15.3.5. преподавателя-ассистента кафедры общей и церковной истории Н.А. Ерундова – ассистентом той же кафедры;

15.3.6. преподавателя-ассистента кафедры библеистики Д.А. Мадюкова – ассистентом той же кафедры;

15.4. секретарю Ученого совета в срок до 1 апреля 2016 г. сформировать аттестационные дела на избранных по конкурсу на заседаниях Ученого совета в течение 2015 года профессоров и доцентов КазПДС для их отправки в Номинационную комиссию Учебного комитета Русской Православной Церкви и последующего утверждения Святейшим патриархом Московским и всея Руси.

 

  1. ИМЕЛИ СУЖДЕНИЕ:

о проведении на текущем заседании Ученого совета конкурса на замещение вакантных должностей научно-педагогических работников кафедр семинарии.

ПОСТАНОВИЛИ:

16.1. избрать счетную комиссию в следующем составе:

— протоиерей Александр Павлов, доцент кафедры церковно-практических дисциплин – председатель;

— А.Ю. Михайлов, доцент кафедры общей и церковной истории;

— П.А. Павлова, доцент кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин;

16.2. выдать под роспись баллотировочные бюллетени членам Ученого совета (из 33 членов Ученого совета на заседании присутствуют 24; комплектов бюллетеней роздано 24; опечатано 9 комплектов не розданных бюллетеней).

ПРОЦЕДУРА ТАЙНОГО ГОЛОСОВАНИЯ ЧЛЕНОВ УЧЕНОГО СОВЕТА

ВЫСКРЫТИЕ УРНЫ ЧЛЕНАМИ СЧЕТНОЙ КОМИССИИ

ПОДСЧЕТ ГОЛОСОВ

16.3. утвердить протокол счетной комиссии (см. приложение 14);

16.4. по результатам голосования ИЗБРАТЬ:

16.4.1. заведующую РКО магистра истории Фуфаеву Елену Сергеевну – преподавателем кафедры общей и церковной истории (на 0,5 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.2. преподавателя-почасовика РКО Есина Евгения Николаевича – доцентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 18, «против» – 4, недействительных – 2);

16.4.3. преподавателя-почасовика РКО Есину Людмилу Петровну – доцентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 17, «против» – 6, недействительных – 1);

16.4.4. преподавателя-почасовика РКО Костицыну Наталью Константиновну – доцентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.5. преподавателя-почасовика РКО Литинского Сергея Ивановича – доцентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.6. преподавателя-почасовика РКО Беляева Николая Николаевича – старшим преподавателем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 0,5 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.7. преподавателя-почасовика РКО Карницкую Викторию Леонидовну – старшим преподавателем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 0,5 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.8. преподавателя-почасовика РКО Шагиахметова Тимура (Тимофея) Рафаилевича – старшим преподавателем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 18, «против» – 5, недействительных – 1);

16.4.9. преподавателя-почасовика РКО Шестопалову Александру Венальевну – старшим преподавателем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.10. преподавателя-почасовика РКО диакона Максима Цветкова –преподавателем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 1,0 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.4.11. преподавателя-почасовика РКО Шагиахметову Екатерину Васильевну – ассистентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 0,5 ставки) («за» – 19, «против» – 3, недействительных – 2);

16.4.12. регента смешанного хора КазПДС Камысбаеву Светлану Евгеньевну – ассистентом кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин (на 0,5 ставки) («за» – 20, «против» – 2, недействительных – 2);

16.5. назначить секретарем кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин ассистента Шагиахметову Екатерину Васильевну.

 

 

Зам. председателя                                             первый проректор

Ученого совета                                                  игумен Евфимий (Моисеев)

 

Секретарь

Ученого совета                                                  священник Антоний Ермошин

Приложение 1

ПОВЕСТКА

ЗАСЕДАНИЯ УЧЕНОГО СОВЕТА

КАЗАНСКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ

26 декабря 2015 г.

  1. Подведение итогов аттестации выпускников-заочников декабря 2015 года, присвоение квалификаций (председатель Аттестационной комиссии первый проректор игумен Евфимий).
  2. Отчет о деятельности учебной части 1 семестр 2015/2016 уч.г. (и.о. проректора по УР иерей А. Ермолин).
  3. Отчет о деятельности воспитательской части за 1 семестр 2015/2016 уч.г. (проректор по ВР иерей А. Тагоченков).
  4. Отчеты о деятельности отделений за 1 семестр 2015/2016 уч.г. и кафедр семинарии за 2015 год (заведующие).
  5. Отчет о научной командировке в Рим (проректор по УР иеромонах Роман).
  6. Обсуждение программ курсов приходских специалистов (первый проректор игумен Евфимий, иерей А. Ермошин)
  7. Обсуждение проектов магистерских профилей, разработанных Научно-методическим советом и профильными кафедрами (и.о. проректора по УР иерей А. Ермолин, проректор по НБР иерей С. Фуфаев, заведующие кафедрами)
  8. Сообщение о новом Положении «Об ученых званиях и штатных должностях», принятом Св. Синодом 24 декабря 2015 г. (секретарь УС иерей А. Ермошин)
  9. Конкурс на замещение вакантных должностей научно-педагогических работников кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин.
  10. Разное.

 


 

Приложение 2

 

Отчет о деятельности учебной части

за 1 семестр 2015/2016 учебного года

  1. Получена новая бессрочная лицензия на ведение образовательной деятельности.
  2. Осуществлен перевод обучающихся на бакалавриате с т.н. «старого» плана на «новый».
  3. Произведена оптимизация преподавательского состава
  4. Написаны программы: «новый план» — 83% РПД, 50% РПП.

«Новейший»: 88% — РПД, 50% РПП

Магистратура «Церковная лингвистика» 71% РПД, 20% РПП

Магистратура «Церковная история» 75% РПД, 20% РПП

Подготовительное отделение 71% РПД, 50% РПП

  1. Принято активное участие в разработке документов и положений.
  2. В сотрудничестве с научно-методическим советом и кафедрами разработаны в черновом варианте магистерские профили: «Православное богословие и религиозная философия», «Миссия в современном мире», предложен отредактированный вариант профилей «Церковная история» и «Церковная лингвистика».
  3. Текущая деятельность: составление расписаний сессий и занятий и т.д.

Планы на 2016 год:

  1. Окончание работы с магистерскими профилями: предоставление документов в Учебный комитет Русской Православной Церкви.
  2. Окончание работы с РПД, доведение обеспеченности программами до 100%.
  3. Текущая деятельность.


 

Приложение 3

 

Отчет о деятельности воспитательской части (инспекции)

за 1 семестр 2015/2016 учебного года

  1. Главным событием года стало принятие Общим собранием Казанской духовной семинарии 5 июля 2015 г. документа, регулирующего воспитательский процесс в КазПДС. «Правила внутреннего распорядка для обучающихся на пастырско-богословском отделении (по очной форме обучения) Казанской православной духовной семинарии» были зачитаны и объяснены на общем студенческом собрании 24 ноября, после чего каждый воспитанник поставил подпись об ознакомлении.
  2. За 1 семестр 2015/2016 учебного года Воспитательская часть провела 3 совещания, как которых были приняты следующие решения:

— на совещании от 2 октября 2015 года был отчислен студент подготовительного курса Бутенко Аристарх за несоответствие духу и задачам духовной школы.

— на заседании от 17 октября 2015 года был утвержден список штатных пономарей для участия на соборных богослужениях; также 3 и 4 курсы бакалавриата были освобождены от дежурства по храму; 4 курс был освобождён и от пономарской практики.

— на заседании от 14 декабря учащемуся 3 курса бакалавриата Смирнову Максиму за систематическое нарушение «Правил внутреннего распорядка» было сделано последнее предупреждение; за систематические грубые нарушения дисциплины был отчислен студент 4 курса бакалавриата Сагдеев Денис.

  1. Также по ходатайству воспитательской части Владыкой ректором были вынесены следующие распоряжения:

— за грубое нарушение «Правил поведения обучающихся» студентам 1 курса магистратуры чтецам Иоанну Козикову и Лушкину Артемию был сделан выговор со снижением балла по поведению до 4-х и лишением стипендии на 1 месяц.

— за грубое нарушение «Правил поведения обучающихся» студентам подготовительного курса Рыбочкину Сергею и 3 курса бакалавриата Рыбочкину Антону был сделан строгий выговор с снижением балла по поведению до 3-х и лишением стипендии на 2 месяца.

— за плагиат в проповеди студенту 3 курса бакалавриата Журавлёву Валерию объявили письменный выговор с занесением в личное дело.

— за отъезд раньше установленного срока и пропуск 2-х лекций без благословения администрации студенту 3 курса бакалавриата Балакиреву Ивану был сделан письменный выговор с занесением в личное дело.

— участникам концерта по случаю Актового дня была объявлена благодарность.

  1. Силами студентов и воспитательской части был проведен концерт к Дню пожилого человека.


 

Приложение 4

Отчет о деятельности отделения заочного обучения

1 семестр 2015/2016 учебного года

В 2015 году закончило обучение на отделении заочного обучения: 27 специалистов и 14 бакалавров. По результатам вступительных испытаний и собеседования на 1 курс бакалавриата заочной формы обучения принято 47 человек. 6 человек на данный момент находятся в академическом отпуске. За неуспеваемость было отчислено 31 человек.

За 2015 году отделением заочного обучения была проделана значительная работа:

  1. Все личные дела студентов ОЗО были приведены в соответствие с требованиями к делопроизводству;
  2. Студенты III, IV и V курсов, обучавшиеся по планам 2011 и 2013 годов были переведены на план бакалавриата 2014 года;
  3. Была проведена работа по выявлению академических задолженностей всех студентов ОЗО. На каждого студента составлена индивидуальная ведомость успеваемости. Следует отметить, что работу осложнял тот факт, что многие студенты IV и V курсов длительное время не имели единого учебного плана, а также отсутствовали ведомости по многим предметам;
  4. Была введена практика установочных лекций для всех курсов. К двухнедельной сессии заочников прибавили три дня в которые начитываются установочные лекции на следующий семестр. Это позволило значительно улучшить успеваемость студентов.

В целом поставленные на 2015 год задачи удалось выполнить. Вся документация приведена в надлежащий вид. Уровень успеваемости студентов ОЗО повысился. Уровень дипломных работ также повысился. Некоторые выпускники 2015 года рекомендованы в магистратуру КазПДС, а их работы рекомендованы к публикации.

 

 


 

Приложение 5

Отчет о деятельности Регентско-катехизаторского отделения

1 семестр 2015/2016 учебного года

 

В 2015 году деятельность регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии развивалась по следующим направлениям.

  • Учебная и богослужебная деятельность.

Из 9 учащихся, принятых в 2014-2015 уч. г. на I курс, на II курс переведены 7 учащихся, 1 отчислена по собственному желанию, 1 находится в академическом отпуске до мая 2016 года. 1 студентка, обучавшаяся на подготовительном отделении, принята на первый курс по результатам обучения.

По результатам вступительных экзаменов 2015-2016 уч. г. на первый курс приняты 6 абитуриентов, 2 – с высшим образованием, 2 – со средним специальным образованием, 1 – после духовного училища, 1 – с полным средним образованием, среди них 3 с музыкальной подготовкой (музыкальная школа, музыкальное отделение педагогического  колледжа).

В настоящее время на регентско-катехизаторском отделении обучаются 14 студенток: на I курсе – 7 студенток, на II курсе – 7 студенток.

Согласно решению Административного совета в августе 2015 г. из учащихся регенстко-катехизаторского и пастырско-богословского отделений семинарии образован Смешанный хор Казанской православной духовной семинарии. С сентября 2015 года регентами мужского и смешанного хоров семинарии Никитиным Д. А. и Камысбаевой С. Е. организовано антифонное пение хоров на соборных богослужениях в семинарском храме св. прав. Иоанна Кронштадтского. В данном храме воспитанницы регентско-катехизаторского отделения обеспечивают сопровождение одного суточного круга седмичных богослужений под руководством регента С. Е. Камысбаевой. На этих богослужениях они проходят регентскую практику.

В здании общежития регентско-катехизаторского отделения располагается домовый храм в честь Собора Казанских святых, в котором сопровождение богослужений обеспечивается силами учащихся регентско-катехизаторского отделения. В храме совершается вечернее молитвенное правило, принимая участие в котором студентки получают первый опыт управления церковным хором.

  • Учебно-методическая и организационная деятельность.

В соответствии с поручением Административного совета семинарии от 30 декабря 2014 г. п. 3 в первой половине календарного 2015 года на отделении проводилась разработка проекта основной образовательной программы обучения религиозного персонала православного вероисповедания по профилю подготовки «Практическая теология Православия. Регентское дело». Разработка программы была завершена к началу нового учебного года и утверждена на заседании Ученого совета семинарии (протокол № 5 от «24» сентября 2015 г.).

С нового 2015-2016 учебного года за основу построения учебного процесса был взят принцип межпредметных связей, осуществляющийся путем взаимного согласования учебных программ дисциплин и практик. Методистом отделения Есиной Л. П. и преподавателем Есиным Е. Н. разработан план-проспект содержания учебной работы отделения на 2015-2016 уч. г.

Со второй половины сентября  по декабрь 2015 г. согласно плану-графику на отделении была начата планомерная работа по написанию, обсуждению и утверждению недостающих аннотаций и рабочих программ дисциплин. Было проведено 6 методических совещаний педагогов регентско-катехизаторского отделения, проработаны и приняты следующие методические разработки:

аннотации дисциплин

  • «История богослужебного пения»
  • «Основы знаменного пения»
  • «Анализ музыкальных форм»
  • «Общее фортепиано»
  • «Хороведение»
  • «Хоровое сольфеджио»
  • «Методика работы с самодеятельным хором»
  • «Методика работы с детским хором»
  • «Хоровая аранжировка»
  • «Практическое руководство для регента»
  • «Хоровой класс»

рабочие программы дисциплин

  • «Дирижирование»
  • «Обиход церковного пения»
  • «Элементарная теория музыки»
  • «Гласовое пение»
  • «Музыкальная литература»
  • «Церковнославянское чтение»

ООП РКО была рассмотрена на заседании круглого стола «Образовательная программа Регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии в свете современной практики подготовки регентов в Русской Православной Церкви» в рамках работы секции «Церковное пение: история и современность» XV ежегодной международной научно-практической конференции «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» 19 ноября 2015 г. и получила одобрительные отзывы гостей конференции.

Материалы работы круглого стола (ООП, учебный план-график и пояснительная записка) были переданы на рецензию ведущему регенту и педагогу, руководителю певческо-регентского отделения Православного гуманитарного института «Со-действие» Е. С. Кустовскому.

Следующими этапами развития РКО в результате утверждения ООП отделения в рамках бакалавриата стало образование профильной кафедры церковно-певческих и музыкальных дисциплин на заседании Ученого совета 26 ноября 2015 г. и избрание педагогов кафедры на должности по новообразованной кафедре на заседании Ученого совета 26 декабря 2015г. согласно «Положению об ученых званиях и штатных должностях в духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви», принятому накануне Священным Синодом (журнал №89).

 

 

 

 

  • Научная деятельность.

В течение года преподаватели и студенты регентско-катехизаторского отделения приняли Участие в трех конференциях.

22 января 2015 года студентка Марина Дупленкова приняла участие в семинаре студентов духовных и светских высших учебных заведений «Духовное наследие святителя Феофана Затворника» в рамках XXIII Международных Рождественских образовательных чтений, выступив с докладом «Святитель Феофан Затворник об отношении христианина к занятиям музыкой».

1 ноября на базе отделения в сотрудничестве с  Отделом религиозного образования и катехизации Казанской епархии и Методическим объединением преподавателей хорового церковного пения г. Казани в рамках   Регионального этапа XXIV международных Рождественских образовательных чтений «Традиции и новации: культура, общество, личность» была проведена секция: «Церковное пение: духовно-нравственный, педагогический и музыковедческий аспекты». На секции с докладами выступили преподаватели и учащиеся отделения:

 

  • Есина Л. П., руководитель хора «Распев» и методического объединения преподавателей хорового церковного пения г. Казани, методист и преподаватель РКО КазПДС.

Некоторые вопросы церковно-певческого обучения и деятельности любительского хора воскресной школы прихода.

 

  • Есин Е. Н., руководитель хора «Распев» и методического объединения преподавателей хорового церковного пения г. Казани, преподаватель РКО КазПДС.

Роль церковного пения в воспитании патриотизма.

 

  • Фуфаева Е. С., заведующая РКО КазПДС.

Духовно-нравственный образ певчего согласно преданию Церкви.

 

  • Гусева Е. В., преподаватель РКО КазПДС.

Духовная музыка А. Д. Кастальского.

 

  • Павлова П. А., регент Храма святых мучениц Веры, Надежды, Любови и материи их Софии г. Казани; преподаватель РКО КазПДС и Казанского музыкального колледжа им. И. В. Аухадеева.

«Всенощное бдение» С. Рахманинова: к проблеме «композитор – обиход».

 

  • Иванова Е., студентка 1 курса РКО КазПДС.

К вопросу о принципах церковного пения.

 

  • Промтова Л., студентка 1 курса РКО КазПДС.

Богословское осмысление Литургии в служении регента.

 

  • Назаренко Т., студентка 1 курса РКО КазПДС.

Проблема «театральности» в церковном пении.

 

  • Веревкина А., студентка 1 курса РКО КазПДС.

Прп. Иоанн Дамаскин и его «Октоих».

 

  • Седелкова И., студентка 2 курса РКО КазПДС.

Свт. Нектарий Эгинский как автор церковных песнопений.

 

  • Урамова Н., студентка 1 курса РКО КазПДС.

О песнопении «Свете Тихий».

 

  • Дупленкова М., студентка 2 курса РКО КазПДС.

Традиции монодийного пения в Церкви: Запад – Восток.

 

Преподаватели регентско-катехизаторского отделения приняли активное участие в работе, проходившей 19-21 ноября в Казанской православной духовной семинарии XV ежегодной международной научно-практической конференции «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи», выступив с докладами на секции «Церковное пение: история и современность»:

 

  • «Опыт создания регентской библиотеки» — регент подворья Раифского Богородицкого монастыря г. Казани, преподаватель регентско-катехизаторского отделения КазПДС, диакон Максим Цветков

 

  • «Деятельность С. В. Смоленского в Московском Синодальном училище церковного пения» — регент храма Иверской иконы Божией Матери г. Казани, преподаватель регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии, преподаватель кафедры хорового дирижирования Казанской государственной консерватории (академии) имени Н. Г. Жиганова, преподаватель отделения хорового дирижирования Казанского музыкального колледжа имени И. В. Аухадеева, Шагиахметов Тимофей Рафаилевич.

 

  • «Роль предмета “Дирижирование” в системе подготовки регента» – преподаватель и методист регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии, руководитель любительского хора «Распев», Есина Людмила Петровна

 

  • «Специфика преподавания предмета “Обиход церковного пения (неизменяемые песнопения)” в системе подготовки регента» — преподаватель регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии, руководитель любительского хора «Распев», Есин Евгений Николаевич

 

  • «Музыкальная литература для регентов: каким быть предмету?» – кандидат искусствоведения, доцент кафедры церковно-практических дисциплин Казанской православной духовной семинарии, преподаватель Казанского музыкального колледжа им. И. В. Аухадеева, Павлова Полина Анатольевна

 

  • Концертная деятельность.

В 2015 г. учащиеся регентско-катехизаторского отделения совместно со студентами пастырско-богословского отделения семинарии приняли участие в общесеминарских концертах в честь Дня победы (10 мая), по случаю  Выпускного акта (5 июля), в честь Дня пожилых людей (4 октября) и по случаю Актового дня семинарии (21 ноября).

Также в рамках Регионального этапа XXIV международных Рождественских образовательных чтений в Казанской духовной семинарии был организован концерт «Христос и Россия» любительского хора «Распев» храма прп. Серафима Саровского г. Казани под руководством педагогов регенско-катехизаторского отделения Людмилы Петровны и Евгения Николаевича Есиных.

 

 

  • Работа по нормативному обеспечению деятельности отделения.

 

Согласно предписаниям Учебного комитета в 2015 году были разработаны и утверждены Ученом советов следующие нормативные документы регентско-катехизаторского отделения:

Протокол 5 от «24» сентября 2015 г.

«Положение о правилах приема обучающихся по программе бакалавриата регентско-катехизаторского отделения Казанской православной духовной семинарии»;

«Правила внутреннего распорядка для обучающихся на регентско-катехизаторском отделении (далее – РКО) Казанской православной духовной семинарии»;

Протокол 6 от «26» ноября 2015 г.

«Положение о регентско-катехизаторском отделении Казанской Православной духовной семинарии».

  • Хозяйственно-бытовая деятельность.

По благословению владыки-ректора в новом учебном году соседнее со зданием Казанской духовной семинарии здание бывшего епархиального управления Казанской епархии по улице Челюскина 31а было передано в распоряжение регентско-катехизаторского отделения семинарии.

В здании были проведены работы по оборудованию  учебных классов для занятий по индивидуальным музыкальным дисциплинам, келий воспитанниц, а также бытовых помещений (душевых и прачечной).


 

Приложение 6

ОТЧЕТ

о деятельности кафедры богословия и философии КазПДС

за 2015 год

 

  1. Учебно-методическая работа

В 2015 году важнейшим направлением учебно-методической деятельности кафедры стало обновление рабочих программ преподаваемых дисциплин  – все имеющиеся РПД были составлены по новым стандартам или скорректированы  с учетом обновленных учебных планов.

Кроме того, на кафедре при участии научно-методического совета КазПДС начата разработка учебного профиля по богословию и философии для магистратуры: определен предварительный список учебных курсов, намечено их распределение по модулям профиля. Это направление деятельности кафедры должно стать приоритетным в ближайшее время.

 

  1. Научная работа

В 2015 году сотрудниками кафедры была продолжена научная работа по основным исследовательским направлениям – «Основное богословие», «Православная антропология», «Русская религиозная философия». На кафедре развиваются и такие общетеоретические и практические аспекты философии, как теория сообщительности, когнитивистика, компаративистика, социальная философия и пр. В частности, было продолжено изучение таких научных тем, как «Богословие Ареопагитик в наследии А.Ф. Лосева» (прот. Сергий Шкуро), «Антроподиагностика современной социальной реальности на базе синергийной антропологии» (проф. О.Д. Агапов), «Философия и “религиозный опыт”. Чувство бытия как опыт единения и присутствия» (Г.В. Мелихов), «Православный персонализм» (иер. Сергий Фуфаев), «Богословские взгляды свт. Феофана Затворника» (игумен Евфимий (Моисеев)), «Компаративистские исследования проблемы “православие – ислам”» (Е.А. Цветков), «Литургическое движение в ХХ в.» (иер. Александр Ермолин) и др.

Проф. О.Д. Агаповым издана научная монография (5,3 п.л.) «Энергия сообщительности» (Казань: Познание, 2015). Кроме того, сотрудниками кафедры продолжена работа по подготовке к изданию научных монографий:

  • Агапов О.Д. Постсекуляризм как богословско-философский феномен.
  • Шкуро Сергий, прот. Богословие Ареопагитик в наследии А.Ф. Лосева.

Результаты этих и иных исследований сотрудников кафедры были представлены на следующих конференциях всероссийского и международного уровней:

  • Пастернаковские чтения (Чистополь, 25 февраля 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • Всероссийская научно-практическая конференция «Цивилизационный выбор народов России» (Казань, Институт востоковедения РАН, 27- 28 марта 2015 г.) – прот. Сергий Шкуро, проф. О.Д. Агапов, Г.В. Мелихов, Е.А. Цветков.
  • VII Российский философский конгресс «Философия. Толерантность. Глобализация. Восток и Запад – диалог цивилизаций» (Уфа, 6-10 октября 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • Духовная жизнь российских региональных сообществ (Казань, КГАСУ, 20 октября 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • Национальная безопасность России в глобальном мире: состояние, вызовы, риски и механизмы устойчивого развития (Йошкар-Ола, 29 октября 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • Эколого-инновационное развитие российского общества (Нижнекамск, 12 ноября 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • XV Международная конференция «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» (КазПДС, 19-21 ноября 2015 г.) – прот. Сергий Шкуро, проф. О.Д. Агапов, Г.В. Мелихов, игумен Евфимий (Моисеев), Е.А. Цветков, иер. Сергий Фуфаев, иер. Александр Ермолин.
  • Диалектика противодействия коррупции (Казань, ИЭУП, 20 ноября 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.
  • Казанские научные чтения – 2015 (Казань, ИЭУП, 23 декабря 2015 г.) – проф. О.Д. Агапов.

Кроме того, 17 ноября 2015 г. прот. Сергий Шкуро выступил на онлайн-семинаре по творчеству А.Ф. Лосева, организованном Домом-музеем  А.Ф. Лосева (г. Москва), с докладом «Богословие Ареопагитик в творчестве А.Ф. Лосева».

 

На традиционной семинарской конференции «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» (КазПДС, 19-21 ноября 2015 г.) кафедра организовала 2 секции и работу круглого стола.

19 ноября 2015 г. в работе секции «Богословская и религиозно-философская антропология» приняли участие 7 человек, в том числе доц. КГАСУ О.Ю. Порошенко, преподаватель МПДА  и доц. КазПДС М.В. Ковшов, магистрант РГПУ им. Герцена А. Дмитриев. В тот же день состоялся круглый стол «Обсуждение документа “Участие верных в Евхаристии”» (модератор – игумен Евфимий (Моисеев)).

20 ноября 2015 г. на секции «Богословие и философия» выступили с докладами 6 человек, в том числе доц. СПбДА и СПбГЭУ иер. Игорь Иванов, проректор ЯрПДС игумен Николай (Шишкин), доц. КФУ Е.А. Ситницкая. На пленарном заседании с докладами по богословию и православной антропологии выступили директор АНО ИСА, проф. ЮНЕСКО С.С. Хоружий, 1-й проректор и доц. КазПДС игумен Евфимий (Моисеев), ректор Института христианской антропологии прот. Андрей Лоргус.

 

Результаты исследований сотрудников кафедры отражены в следующих печатных изданиях:

  1. Агапов О.Д. Энергия сообщительности. — Казань: Познание, 2015 (5,3 п.л.).
  2. Агапов О.Д. Топология мысли: казанское прочтение // Теоретическое наследие казанской научной, философской, богословской мысли: компаративистские исследования «Восток – Запад». – Казань, КГАСУ, 2015. – С. 17-21.
  3. Агапов О.Д. Идея синергии в контексте современной социальной философии // Фонарь Диогена – 2015 — №1. – С. 91-115.
  4. Агапов О.Д. Предисловие или «тайна» интереса к социокультурному // Социокультурная ситуация: проблемы теории и практики / сборник научных работ под ред. О.Д. Агапова – Казань, Познание, 2015. – С. 5-6.
  5. Агапов О.Д. Множественность как принцип истории // Социокультурная ситуация: проблемы теории и практики / сборник научных работ под ред. О.Д. Агапова – Казань, Познание, 2015. – С. 12-21.
  6. Агапов О.Д. «Доктор Живаго» как форма энтелехии // Провинциальные страницы Б. Пастернака / отв. ред. А.В. Паньков. – Казань, Познание, 2015. – С. 58-66.
  7. Агапов О.Д. Духовное производство как сфера роста человеческого и социального капитала // Призраки идей и фантомы реальности: III Садыковские чтения. Материалы МНПК / под ред. Т.М. Шатуновой. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2015. – С. 8-9.
  8. Агапов О.Д. Развитие форм личностного бытия как альтернатива диктатуре идеологии коррупции // Диалектика противодействия коррупции / Материалы V ВНПК. – Казань, Познание, 2015. – С. 3-5.
  9. Агапов О.Д. Краеведение как область антропологии // Духовная жизнь российских региональных сообществ: история, традиция, современность / Сборник докладов IV МНК – Казань: Изд-во КГАСУ, 2015. – С. 290-294.
  10. Агапов О.Д. «Распад» империй после I Мировой войны: синергийно — антропологический взгляд // Австрия как культурный центр Европы. – Казань, Познание. 2015.С. 6-13.
  11. Агапов О.Д. Социально-антропологические модели экономической теории //Развитие гуманитарной среды в техническом вузе. 2015. Т. 1. – С. 210-213.
  12. Агапов О.Д. Социально-философские аспекты модернизации // Развитие гуманитарной среды в техническом вузе. 2015. Т. 1. — С. 96-99.
  13. Агапов О.Д. Опыты апологии истории и методологии экономической науки // Актуальные проблемы социально-гуманитарных исследований в экономике и управлении / Материалы II МНПК под ред Е.А. Дергачевой. В 2 хтт. Т. 1 – Брянск, БГТУ, 2015. – С. 268-273.
  14. Агапов О.Д. Человеческий и социальный капитал институтов гражданского общества как ресурс реализации «Стратегии 2030» в Республике Татарстан. — Человеческий капитал 2015. — №8 (80). – С. 12-15.
  15. Агапов О.Д. Общественный Совет как форма институализации гуманитарной сферы муниципального сообщества // Вестник государственного и муниципального управления. – 2015. — №3 (18). — С. 19-23.
  16. Мелихов Г.В. О компаративистике с точки зрения рефлексивной философии // Теоретическое наследие казанской научной, философской, богословской мысли: компаративистские исследования «Восток-Запад». — Казань: КГАСУ, 2015. — С.66-72.
  17. Мелихов Г.В. Философский минимализм // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Философия. Филология». — 2015, № 1 (17). С. 3-9.
  18. Цветков Е.А. Сравнительный анализ терминов “Нас” и “Мы” в Библии и Коране // Научная сессия КГТУ. Аннотация сообщений. (5-8 февр.2015г.).Казань, КГТУ, 2015. (0,02 п.л.).
  19. Цветков Е.А. О трех мотивационных факторах при обучении // Научная сессия КГТУ. Аннотация сообщений. (5-8 февр.2015г.).Казань, КГТУ, 2015. (0,02 п.л.).
  20. Цветков Е.А. Российская действительность в контексте “Законов Ману” // Научная сессия КГТУ. Аннотация сообщений. (5-8 февр.2015г.).Казань, КГТУ, 2015. (0,02 п.л.).
  21. Шкуро С.В. Corpus Areopagiticum и имяславская доктрина в наследии А.Ф. Лосева // Научный альманах. – 2015. — № 8 (10). – С. 1414–1422.

 

Проф. О.Д. Агапов осуществлял  научное рецензирование кандидатских диссертаций, монографий, статей, редактирование научных журналов и сборников, участвовал в работе таких общественных советов, как Диссертационный совет КФУ, Экспертный совет КФУ, Ученый совет КазПДС (наряду с остальными членами кафедры), Ученый совет АНО Института синергийной антропологии (Г. Москва), Общественный Совет Нижнекамского муниципального района, а также являлся куратором миссионерского отдела Чистопольской епархии Казанской митрополии МП РПЦ и членом Клуба молодых ученых при комитете по региональной политике Государственной Думы ФС РФ.

Сотрудники кафедры осуществляют научное руководство подготовкой дипломных работ и проектов студентов специалитета и бакалавриата на очном и заочном секторах ПБО КазПДС.


 

Приложение 7

Отчет о деятельности кафедры церковно-практических дисциплин

за 2015 год

Кафедра церковно-практических дисциплин Казанской духовной семинарии в 2015 году проводила научную, преподавательскую, методическую работу, осуществляла руководство выпускными квалификационными работами выпускников семинарии.

Кафедру возглавляет иерей Алексей Колчерин, доктор церковной истории, профессор кафедры; секретарь – Исаева Евгения Александровна, старший преподаватель. В состав кафедры входит 15 преподавателей: двое в должности профессора (иер. А. Колчерин, Терехов П. П.), 5 – доцентов (Ляшко Е. Н., прот. А. Павлов, Павлова П. А., Петрова Н. К., Сагитов С. М.), 4 – старшего преподавателя (Айзатуллов Р. М., прот. И. Барсуков, Исаева Е. А., иер. Александр Махов), а также преподаватели физического воспитания и иконописи, регента хора. Два преподавателя имеют ученые степени доктора наук, 5 – кандидата, 8 без ученой степени.

Основные (приоритетные) научные направления деятельности кафедры: литургика и литургическое богословие, каноническое право, миссиология, государственно-церковные взаимоотношения, гомилетика, риторика, техника речи, педагогика, организация воскресных школ, психология, современные информационные системы, церковное пение, иконопись.

В 2015 году состоялось 7 заседаний кафедры, на которых обсуждались методические разработки, темы курсовых и дипломных работ, проходили предзащиты дипломных работ.

Методическая работа. В прошедшем году преподавателями кафедры были разработаны и доработаны рабочие программы дисциплин, программы практик. Была изучена возможность открытия магистерского профиля по профилю кафедры «Миссионерское служение в современном мире».

Преподаватели кафедры осуществляют научное руководство при написании трех магистерских диссертаций и 34 бакалаврских дипломных работ студентами семинарии.

Преподаватели кафедры за прошедший год имеют опубликованные монографии и научные издания:

Терехов П. П. Риторика: учебно-методическое пособие. – Казань: КазГИК,   2015. – 112 с.

[Сагитов С. М.] Учебник: Правоведение для сельскохозяйственных и ветеринарных вузов. Учебник для академического бакалавриата  / авт. коллектив под руководством В.Н.Синельниковой — М:  ООО «Издательство Юрайт», 2015. — 524с.  (ISBN 978-5-9916-4518-8)

Гусев А., Петрова Н., Ханада Х. «Вращение, физическая либрация, внутреннее строение активной и многослойной Луны». Монография. – Казань: Изд-во. Казанского федерального университета, 2015. – 323 с.

Абдульмянов Т. Р., Петрова Н. К. Основные этапы разработки и тестирования высокоточных специализированных интеграторов. Вестник КГЭУ, № 2 (26), 2015, с. 26 – 36. ISSN 2072 – 6007.

[Колчерин А., иер.] Документы Священного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг. Т. 5. Деяния Священного Собора / отв. ред. священник Алексий Колчерин и А. И. Мраморнов. М.: Изд-во Новоспасского монастыря, 2015.

Научные статьи:

Терехов П. П. Обеспечение качества профессионального социокультурного образования. / Вестник Казанского государственного института культуры.- 2015. —  №4. – С.66-71.  — 0,5 п.л. (Журнал ВАК)

Терехов П. П. О роли творческого потенциала преподавателей вуза культуры и искусств в профессиональной подготовке студентов. / Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности в субъектно-ориентированном педагогическом образовании: сб. статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (25-26 марта 2015 г.) / под научной ред. В.И.Андреева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та., 2015. — С.160 – 162. – 0,4 п.л. (РИНЦ).

Сагитов С. М. Перспектива применения процедур медиации  в спорах по возмещению вреда окружающей среде [Текст] / С.М. Сагитов // Вестник экономики, права и социологии № 3 Казань: 2015.  – С.150-153 (ВАК).

Участие в научных конференциях и круглых столах, публикации:

Терехов П. П. О национально-региональном компоненте в содержании социокультурного и художественного  образования / Мат. межд. науч.-практ. конф. «Многогранный мир традиционной культуры». – Казань, 11 октября 2015.- С.35-39. – 0,5 п.л.

Терехов П. П. О преподавании риторики студентам-менеджерам культуры. / ХVII Международный Балтийский коммуникационный форум  «Глобальные и региональные коммуникации: настоящее и будущее». – Санкт-Петербург, ноябрь 2015. – 0,4 п.л.

Терехов П. П. О нравственно-патриотическом воспитании детей и  молодежи. / Междунар. науч.-практ. конф. «Государственная культурная политика и образование как часть стратегии национальной безопасности Российской Федерации», 15-16 октября 2015 г. – Казань: КазГИК. – С.125-132. — 0,5 п.л.

Терехов П. П. Риторическая подготовка в формировании общекультурных компетенций студентов /  мат. межд. науч.-практ. конф. «Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой опыт реализации языковой политики в федеративном государстве» ( Казань, 25-27 ноябрь, 2015 г.). – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2015. — С.352-358. – 0,4  п.л.

Терехов П. П. Формирование педагогической компетентности специалистов в социокультурном образовании. / Сборник   научных трудов кафедры       СКД. – Казань: КазГИК, 2015. – С. 8 – 23. — 1 п.л.

Терехов П. П. Профессиональное художественное образование в условиях многонационального региона Среднего Поволжья. / Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвященной 110-летию со дня рождения А.Кастеева. – Алматы: Казахский национальный педагогический университет им. Абая, 04.07 – 21.11. 2014. — С.111- 114. – 0,3 п.л. (опубликован летом 2015 г.).

Петрова Н. К. “Lunar investigations at the Kazan University: the physical libration – analytical and numerical approach, the lunar coordinate systems “.N. Petrova, Yu. Nefediev, A. Zagidullin, and V. KosoulinEPSC2015-64, http://meetingorganizer.copernicus.org/EPSC2015/EPSC2015-64.pdf

Петрова Н. К. “Numerical approach to constructing the lunar physical libration: results of the initial stage”A. Zagidullin, N. Petrova, Yu. Nefediev, V. Usanin, and M. Glushkov. EPSC2015-67, http://meetingorganizer.copernicus.org/EPSC2015/EPSC2015-67.pdf

Петрова Н. К. Petrova N., Nefediev Yu., Zagidullin A., Results and perspectives of studying the Lunar Physical libration at the Kazan University/ ТрудыМеждународнойконференции SPACEKAZAN-IAPS-2015.- 2015.- p.113-116.

Петрова Н. К. The first stage of the constructing the numerical theory of lunar physical libration”. Zagidullin A., Petrova N., Usanin V., Nefedief Yu., Glushkov. M., .Proc.Of Intern.Forum.Spacekazan-IAPS-2015, June 2015, Kazan, Russia. p. 117-119

Петрова Н. К. The using of the fractal analysis for lunar investigations/ Yu.A. Nefedyev, N.Yu. Varaksina, N.K. Petrova, K.O. Churkin, A.O. Andreev// ТрудыМеждународнойконференции SPACEKAZAN-IAPS-2015.- 2015.- P.210 – 212.

Петрова Н. К. The making selenocentric reference using of the hindrance proof statistical analysis/ Y. Nefedyev, V.Bezmenov, N. Varaksina, N.Petrova, K.Churkin, A.Andreev// ТрудыМеждународнойконференции SPACEKAZAN-IAPS-2015.- 2015.- 2015.- P.213 – 214.

Петрова Н. К. Международный форум Spacekazan-IAPS-2015, June 2015, Kazan, Russia. Устный доклад

Петрова Н. К. Европейский конгресс по планетарным наукам EPSC2015, Октябрь 2015, Нант, Франция (2 постерных доклада).

Сагитов С. М. Разграничение гражданско-правовой ответственности и иных мер в системе механизма обеспечения прав на благоприятную окружающую среду [Текст] / С.М. Сагитов // Материалы Международной научно-практической конференции «Современные теоретические и практические проблемы реализации Международного и Российского земельного и экологического законодательства». —  (8-9 окт. 2013) М. — 2015. — С. 117-122.

Сагитов С. М. Вопросы применения гражданско-правовой ответственности за вред  причинённый окружающей природной среде [Текст] / С.М. Сагитов // Материалы II Всероссийской ежегодной научно-практическая конференция «Современные тенденции развития гражданского и гражданского процессуального законодательства и практики его применения» (15 мая 2015г.) – С.121-125.

Сагитов С. М. Практические аспекты возмещения вреда отдельным природным компонентам // Итоговая научно-практическая конференция за 2014 год, посвящённая 150-летию судебной реформы в России — Казанский филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», Казань (6 февраля 2015).

Сагитов С. М. Вопросы применения гражданско-правовой ответственности за вред  причинённый окружающей природной среде // II Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития гражданского и гражданского процессуального законодательства и практики его применения», Казань (15 мая 2015г.).

Сагитов С. М. Особенности и порядок приостановления, ограничения и прекращения экологически опасной деятельности // III Международная научно-практическая конференция «Систематизация законодательства: общетеоретические и отраслевые аспекты» — Казанский филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», Казань (23 октября 2015).

Сагитов С. М. Организация и проведение «круглого стола» на тему: «Новеллы Земельного законодательства Российской Федерации: вопросы теории и практики», КФ ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», Казань (15 апреля 2015г.).

Сагитов С. М. Отзыв на автореферат диссертации «Гражданско-правовой договор добычи полезных ископаемых»,  представленной Неделько Анной Александровной на соискание ученой степени кандидата юридических наук  (специальность 12.00.03: гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право), 2 марта 2015г.

Колчерин А., иер. выступил на Всероссийской научно-практической конференции «Цивилизационный выбор народов России», г. Казань 27-28 марта 2015 г. с докладом «Приобщение к России через православие: храистианизация народов Среднего Поволжья», был модератором секции «Цивилизация, культура, религия: типология взаимосвязей».

Колчерин А., иер. вошел в состав оргкомитета XV международной конференции Казанской православной духовной семинарии «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи», г. Казань 19-21 ноября 2015 г. и выступил с докладом «Вопросы публикации материалов Поместного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг.».

Колчерин А., иер. стал одним из организаторов научно-практической конференции «Переводы Священного Писания и православной литературы для кряшен: история и современность» 23 декабря 2015 г., выступил с докладом «Кряшенская миссия. Уроки прошлого».

 

Грантовая работа, повышение квалификации:

Терехов П. П. Повышение квалификации прошел в январе 2015 года по теме «Современные проблемы методологии науки».

Петрова Н. К. является научным руководителем гранта РФФИ  13-02-00792: Моделирование физической либрации Луны и разработка навигационной  селеноцентрической системы: оптимизация наблюдений планируемых космических экспериментов и уточнение геофизических параметров Луны (2013-2015). На данный момент принят итоговый отчет по гранту и поддержан новый проект на 2016-2018г.г.

Сагитов С. М. осуществлял руководство подготовкой докладов студентов (13 студентов РГУП) на секции №15 Земельное и экологическое право // ХIV Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Актуальные проблемы юридической науки и судебной практики», Казань – 10 апреля 2015 г.

Махов А., иер. Курсы повышения квалификации для преподавателей Литургики 24-25 ноября 2015 г.


 

Приложение 8

ОТЧЕТ

о деятельности кафедры общей и церковной истории за 2015 год

 

Учебно-методическая работа

 

В 2015 г. в составе кафедры трудились 6 доцентов, 2 старших преподавателя, 2 преподавателя-ассистента, а также 2 преподавателя-почасовика (профессор и доцент). В течение года состоялось 9 заседаний кафедры.

В 2015 г. кафедра, как и в прошлые годы, обеспечивала преподавание дисциплин учебных планов основных образовательных программ подготовительного отделения, бакалавриата пастырско-богословского отделения, бакалавриата регентско-катехизаторского отделения, магистратуры пастырско-богословского отделения (профиль «История Церкви»). Кафедрой общей и церковной истории обеспечивается преподавание общеисторических (гражданских и церковно-исторических), специально-исторических, вспомогательных исторических и искусствоведческих дисциплин данных ООП.

По всем дисциплинам в 2015 году были обновлены рабочие программы (РПД). Действующими РПД, одобренными научно-методическим советом семинарии, обеспечены все дисциплины вышеперечисленных учебных планов, за исключением одной: «История и теория христианского искусства» (магистратура), в связи с чем было вынесено предупреждение старшему преподавателю кафедры В.В. Немтиновой.

Издание учебно-методических пособий:

  1. Зав. кафедрой иерей Антоний Ермошин выступил редактором учебно-методического пособия по написанию ВКР в духовной семинарии (автор: иерей А. Ермолин).
  2. Горин А.А. Религиозные войны: проблемы исторической интерпретации: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – Казань: Издательство «ЯЗ», 2015. – 212 с.

Повышение квалификации:

С 6 апреля по 8 апреля 2015 года доцент кафедры иерей Кирилл Бухараев прошел курсы повышения квалификации в Институте интегрированных программ ВПО ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный лингвистический университет» по дополнительной профессиональной программе «Особенности подготовки специалистов с углубленным знанием истории и культуры ислама в свете перехода на трехуровневую систему и ФГОС ВО 3+» (с выдачей удостоверения).

С 31 октября по 14 ноября 2015 г. на базе казанской средней школы №70 проходили курсы обучения для школьных педагогов, готовящихся к преподаванию учебной дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики», организованные «Центром социально-гуманитарного образования» г. Казани. В рамках данных курсов слушателям были предложены лекции по «Государственной политике в сфере образования», «Основам светской этики», «Традиционной культуре» и другим дисциплинам. Особым предметом изучения слушателей стали такие традиционные российские религии, как христианство, иудаизм, ислам и буддизм. Для проведения блока занятий был приглашен секретарь Ученого совета Казанской православной духовной семинарии, заведующий кафедрой общей и церковной истории, к.и.н. священник Антоний Ермошин, который совместно с другими специалистами 2 и 3 ноября провел для слушателей занятия по «Истории мировых религий», «Основам мировых религиозных культур» и «Введению в этнологию».

С 4 по 6 ноября 2015 г. в Казани проходили курсы повышения квалификации для преподавателей воскресных школ, организованные Отделом религиозного образования и катехизации Казанской епархии на базе Катехизаторских курсов при приходе прп. Серафима Саровского. 4 ноября 4-часовую лекцию по истории Православия на Казанской земле для слушателей курсов прочел заведующий кафедрой общей и церковной истории иерей Антоний Ермошин. В сжатом виде аудитории был представлен материал дисциплины «История Христианства в Казанском крае», изучаемый на 3 курсе бакалавриата КазПДС.

 

Научная работа

 

В 2015 году сотрудниками кафедры была продолжена работа по основному научному направлению кафедры – истории христианства в Казанском крае. Особое внимание было уделено изучению истории Казанской духовной академии.

Результаты этих и иных исследований сотрудников кафедры были представлены на следующих конференциях различного уровня:

 

Международные:

  1. Международная конференция КазПДС «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» (г. Казань, Россия 19-21 ноября 2015 г.):

— доцент иерей К. Бухараев;

— доцент иерей А. Ермошин;

— доцент А.А. Горин;

— доцент А.М. Елдашев;

— доцент Д.И. Улбутов;

— доцент А.Ю. Михайлов;

— ст. преп. иерей Н. Дьяков.

  1. Международная конференция «Опыт межконфессионального взаимодействия в пространстве исторической памяти» (г. Казань, 29-30 мая 2015 г.) – доцент иерей К. Бухараев.
  2. IV международная научная конференция «Духовная жизнь российских региональных сообществ: история, традиции, современность» (г. Казань, 20-21 октября 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  3. Международная научно-практическая конференция «Просвещение-духовность-Логос в Славия Ортодокса: от князя Владимира до наших дней» (г. Казань, 1 ноября 2015 г.) – доцент иерей А. Ермошин.
  4. «Православие в Прибалтике: религиозная жизнь, политика и образование, 1840 — 1945 гг.» (г. Тарту, Эстония, 6-8 ноября 2015 г.) – доцент А.Ю. Михайлов.
  5. «Коммуникации в мультикультурном обществе»: международная научно-практическая конференция (6-8 декабря 2015 г.) – доцент А.Ю. Михайлов.
  6. Международный семинар «Успенский собор и его фрески – уникальный памятник православной архитектуры и духовной культуры. Характерные черты и признаки Выдающейся универсальной ценности» (14-15 апреля 2015 г.) – ст. преп. В.В. Немтинова.
  7. II Международный съезд реставраторов (Круглый стол №2 «Проблемы подготовки кадров в сфере реставрации и сохранения объектов культурного наследия» (16.09.2015); практический семинар «Аттестация реставраторов как инструмент повышения качества реставрационных работ»; Круглый стол №4 «Результаты и перспективы работы Министерства культуры Российской Федерации по сохранению объектов культурного наследия, реставрационные технологии как элемент сохранения объектов культурного наследия» (17.09.2015) – ст. преп. В.В. Немтинова.
  8. Международный конгресс «Историко-культурное и духовное наследие Свияжска» (15-16 июля 2015 г.) – ст. преп. В.В. Немтинова.

 

Всероссийские:

  1. Всероссийский круглый стол «Государство — религия — общество: проблемы духовной безопасности» (Москва-Казань, 21 мая 2015) – доцент иерей К. Бухараев.
  2. Всероссийский круглый стол «Этноконфессиональные отношения в медиасфере: практика и университетская подготовка журналистов. (г. Казань, 17 апреля 2015 г.) – доцент иерей К. Бухараев.
  3. Всероссийский круглый стол «Актуальные проблемы современного религиозного образования и пути его совершенствования» (Казань, 4 июня 2015 г.) – доцент иерей К. Бухараев.
  4. Всероссийский научный форум «Религия и мир» (Москва, 27 октября 2015 г.) – доцент иерей К. Бухараев.
  5. Вторая межрегиональная научно-практическая конференция «Крещение Руси: исторический путь русской цивилизации» (Оренбургская православная духовная семинария, 10-12 февраля 2015 г.) – доцент А.А. Горин.
  6. Ежегодная Всероссийская Покровская академическая конференция «Христианский правитель в церковной и национальной истории» (Московская духовная академия, 12-14 октября 2015 г.) – доцент А.А. Горин.
  7. Всероссийская научно-практическая конференция «IX Ушковские чтения» (г. Менделеевск, 19-20 марта 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  8. Всероссийская научная конференция «Литературные чтения в усадьбе Боратынского», посвящённая жизни и творчеству поэта Е.А. Боратынского (г. Казань, 20-21 марта 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  9. Всероссийская научно-практическая гуманитарная конференция КГАСУ (г. Казань, 14-15 мая 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  10. Всероссийская научная конференция «VII Кирилло-Мефодиевские чтения» (г. Казань, 22-23 мая 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  11. Всероссийская конференция «Цивилизационный выбор народов России: единство истории, единство народа, единство России» (КазДС, РИИ, ИВ РАН и КФУ) (г. Казань, 27-28 марта 2015 г.):

— доцент иерей А. Ермошин;

— доцент А.Ю. Михайлов;

— ст. преп. иерей Н. Дьяков.

  1. «Духовные начала русского искусства и просвещения». XV Никитские чтения (г. Новгород Великий, 10-13 мая 2015 г.) – доцент А.Ю. Михайлов.
  2. Муромцевские чтения – VII Всероссийская научная конференция «Этноконфессиональные и национальные проблемы развития отечественной государственности в теории, программатике и политико-правовой практике российского либерализма» (г. Орел, 1-2 октября 2015 г.) – доцент А.Ю. Михайлов.
  3. Всероссийский семинар «Разработка мониторинга и учета междисциплинарных исследований объектов культурного наследия острова-града Свияжск» (21 ноября 2015 г.) – ст. преп. В.В. Немтинова.

 

Региональные:

  1. II Форум православной общественности Республики Татарстан (г. Казань, 26 ноября 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  2. III региональные Рождественские чтения «Традиция и новации: культура, общество, личность» (г. Альметьевск, 7 декабря 2015 г.):

— доцент иерей А. Ермошин;

— доцент А.М. Елдашев.

  1. Научно-практическая конференция «Переводы Священного Писания и православной литературы для кряшен: история и современность» (23 декабря 2015 г.) – доцент А.М. Елдашев.
  2. III Свято-Авраамиевские чтения Чистопольской епархии (г.Болгар, 5 мая 2015 г.) – доцент иерей А. Ермошин.
  3. Конференция ГМИИ РТ «Проблемы изучения русской культуры XVI – начала XXI веков» (г. Казань, 22-23 мая 2015 г.) – ст. преп. В.В. Немтинова.
  4. Круглый стол «Актуальные проблемы современного религиозного образования и пути его совершенствования» (Общественная палата РТ, РИИ, КазПДС) (г. Казань, 4 июня 2015 г.) – доцент иерей А. Ермошин.
  5. Круглый стол «Почитание новомучеников и исповедников Церкви Русской на современном этапе. Проблемы и перспективы» (г. Казань, 15 октября 2015 г.):

— доцент иерей А. Ермошин;

— ассистент Н.А. Ерундов.

  1. Круглый стол «Русский язык в современном мире» (г. Казань, КГМУ, 1 ноября 2015 г.) – доцент иерей А. Ермошин.
  2. Научно-практическая конференция, посвященной освящению придела возрождаемого кафедрального собора Казанско-Вятской епархии Русской православной старообрядческой церкви в честь священномученика Ермогена, патриарха Московского и все Руси (г. Казань, 7 июня 2015 г.) – ст. преп. В.В. Немтинова.

 

Результаты исследований отражены в следующих печатных изданиях:

Монографии:

  1. Елдашев А.М. История Казани в лицах. – Казань: Центр инновационных технологий, 2015. – 370 с.
  2. Немтинова В.В. Иконостас Успенского собора Богородицкого монастыря Свияжска (вступит. статья) // Древние иконостасы Свияжска. – Казань: Заман, 2015. – С. 77–81. (В этом же издании: каталожная часть альбома, список литературы и источников, список сокращений.)

В журналах «SCOPUS»:

  1. Ермошин А.В., иер. The Development of Educational and Methodical Framework of the Religious Educational Process in Secular Secondary Schools during the Modernization of the Russian Society (The Second Half of the 19th – Early 20th Centuries) // Journal of Sustainable Development; Vol. 8; No. 4; 2015 (Published by Canadian Center of Science and Education).
  2. Ермошин А.В., иер. A Lyceum Catechist of a Provincial Town in the Conditions of the Education System Reformation in the Russian Empire of the 19th – early 20th centuries: Prosopographic Reconstruction // Journal of Sustainable Development; Vol. 8; No. 4; 2015 (Published by Canadian Center of Science and Education).
  3. Михайлов А.Ю. Секуляризация российского Православия в поздней Российской империи, 1860–1910-е гг.: идеологизация и деинституциализация (постановка проблемы) // Bylye Gody, 2015, Vol. 37, Is. 3.

В российских изданиях, рекомендованных ВАК

  1. Горин А.А. Проблемы отражения социального пространства в игровом пространстве ролевой игры живого действия // Вестник экономики, права и социологии. – 2014 . — № 4.

В российских изданиях, внесённых в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ)

  1. Горин А.А. Христианские символы в гербах отечественного дворянства, внесённых в «Общий гербовник дворянских родов Всероссийской империи» во II и III четверти XIX века // Вестник Оренбургской духовной семинарии. – 2015. – Вып. 2 (4).
  2. Горин А.А. Ролевая игра в образовательном процессе ВУЗа в области религиоведения // Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2015. — № 10.

В сборниках материалов конференций:

  1. Горин А.А. Роль поволжской аристократии в формировании служилого сословия Московского государства XV-XVII вв. // Окраины Московского государства и Российской империи. Материалы международной научной конференции. – Казань: Издательство К(П)ФУ, 2015.
  2. Горин А.А. Основные тенденции использования Православной символики и иных религиозных символов в отечественной личной геральдике с 1797 по 1857 гг.: вопрос о секуляризации русской геральдики // Тезисы ежегодной всероссийской Покровской академической конференции «Христианский правитель в церковной и национальной истории», Московская духовная академия, 12-14 октября 2015 г.
  3. Елдашев А.М. Деревянная полихромная скульптура в церквях Казанской епархии // III Казанские искусствоведческие чтения, посвящённые 110-летию со дня рождения С.С. Ахуна: материалы Всероссийской научно-практической конференции 11–12 декабря 2013. – Казань: Центр инновационных технологий, 2015.
  4. Елдашев А.М. К истории изучения утраченных казанских некрополей (Спасо-Преображенский, Зилантов и Кизический монастыри) // Окраины Московского государства и Российской империи: инновационные подходы в изучении имперской истории России (29–30 ноября 2012 г.). Международная научная конференция. – Казань: КФУ, 2015.
  5. Ермошин А.В., иер. Духовное пространство Свияжска в истории России // Историко-культурное наследие Свияжска: сборник материалов Международной научно-практической конференции «Историко-культурное и духовное наследие Свияжска» (г. Казань, с. Свияжск, 14–15 ноября 2014 г.) / под общ. ред. Р.М. Валеева. – Казань: Центр инновационных технологий, 2015.
  6. Михайлов А.Ю. Профессор Казанской духовной академии И.С. Бердников в полемике о свободе совести в начале XX в. // Окраины Московского государства и Российской империи: инновационные подходы в изучении имперской истории России. Материалы международной научной конференции / отв. ред. Г.В. Ибнеева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015.

В иных печатных изданиях (за исключением газет):

  1. Елдашев А.М. Григорий Распутин // ПОЛИТИСТ. Научно-публицистический альманах. Екатеринбург. – Вып. 2 (3). 2015. – Екатеринбург: НИЦ «Политист», 2015.
  2. Ермошин А.В., иер. Деятельность епархиального отдела по канонизации святых // Православие в Татарстане. – 2015. – № 1.

 

Научное руководство в КазДС:

Доценты иер. К. Бухараев, иер. А. Ермошин, Горин А.А., Елдашев А.М., Улбутов Д.И., Михайлов А.Ю. продолжают осуществлять научное руководство подготовкой ряда магистерских диссертации и дипломных сочинений (проектов) студентов бакалавриата и специалитета.

В течение 2015 г. на базе кафедры было защищено 6 курсовых сочинений, 14 дипломных работ выпускников специалитета, 9 дипломных работ выпускников бакалавриата и 1 магистерская диссертация.

 

Организация научных конференций:

Зав. каф. иерей А. Ермошин вошел в Оргкомитет Международной научно-практической конференции «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» (Казань, КазПДС, 19-21 ноября 2015 г.).

В рамках регионального этапа XXIV Рождественских чтений «Традиция и новации: культура, общество, личность» и Межрегиональной православной книжной выставки-форума «Радость Слова» (Казанская епархия, г. Казань, 14-18 октября 2015 г.) иереем А.В. Ермошиным был организован и проведен круглый стол «Почитание новомучеников и исповедников Церкви Русской на современном этапе. Проблемы и перспективы» (15 октября 2015 г.).

 


 

Приложение 9

Отчет о деятельности кафедры филологии КазПДС за 2015 г.

Результаты учебно-методической и научной работы преподавателей кафедры филологии КазПДС по основным направлениям.

В 2015 г. продолжена учебно-методическая и научная работа преподавателей кафедры филологии КазПДС по трем основным направлениям:

  1. Языки сакральных текстов – латинский, древнегреческий, церковнославянский (Е.И.Аюпова, Я.Н. Суетнов, М.М. Петрова, Е.В.Хабибуллина, А.Ю.Чернышева).

            Были продолжены текстологические исследования по церковной лингвистике в рамках традиционной сферы научных интересов кафедры филологии КазПДС Систематизированы грамматические, лексико-семантические, функциональные особенности латинского, церковногреческого, греко-византийского и церковнославянского языков на материале разного рода текстов. Рассмотрены греко-славянские параллели в базовых гимнографических текстах. Проанализированы текстообразующие функции повтора в «Огласительном слове на Пасху» свт. Иоанна Златоуста, описаны некоторые аспекты межъязыковых паронимических отношений и лексические особенности перевода молитв из Последования ко Св. Причащению.

Разработаны РПД таких дисциплин, как «Древнегреческий язык» для студентов очного и заочного отделений бакалавриата «Чтение и перевод греко-византийских текстов» для магистров профилей «История Церкви» и «Церковная лингвистика» (Е.И. Аюпова, Я.Н. Суетнов); «Латинский язык» (М.М. Петрова); «Церковнославянский язык» (А.Ю. Чернышева)

  1. Разноструктурные языки в современном мире – русский, английский, немецкий, татарский (А.Ю. Чернышева, Н.В.Тихомирова, С.М. Маклашова, В.А. Вахитова, С. Х. Айдарова).

Продолжено исследование рече-поведенческих тактик в светской и православной культурах. Дифференцированы смежные понятия речевого акта, речевого жанра и  рече-поведенческой тактики. Доказано, что рече-поведенческие тактики специфичны не только у людей разных национальностей, но и в пределах одной страны – у людей одной национальности, принадлежа к разным культурным общностям и что различия между разными языковыми картинами мира внутри одного языка иногда оказываются больше, чем межъязыковые различия. Показано, что в разных национально-культурных общностях рече-поведенческие тактики могут представлять собой двучленные пары и при этом содержательно совпадать, будучи тождественными, или же различаться, обнаруживая дивергенцию.

Разработаны РПД ряда новых дисциплин для преподавания  в КазПДС: «Русский язык и культура речи»  –  для очного и заочного отделений (А.Ю. Чернышева); «Татарский язык»  (С.Х. Айдарова), «Английский язык (углубленное изучение)» (С.М. Маклашова, В. А. Вахитова).

  1. Православные традиции в русской литературе (Н.Г. Комар). Продолжено исследование православных традиций в произведениях Л. Толстого и изучение древнерусской литературы в Казани (ХIХ – начала ХХ века) в контексте формирования академической науки о литературе. Расширен анализ работ казанских ученых, научной и педагогической деятельности филологов Казанского университета и Казанской духовной академии, что позволило показать их вклад в отечественную науку.

Разработана РПД «Православные традиции в русской литературе» (Н.Г. Комар).

 

Участие в конференциях

В 2015 г. преподаватели КазПДС принимали участие в следующих конференциях:

1.XV Ежегодная научно-практическая конференция «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи» (КазПДС, 19-21 ноября 2015 г.) –   Е.И. Аюпова, С.М. Маклашова, Я.Н. Суетнов, М.М. Петрова, С.Х. Айдарова, А.Ю. Чернышева.

  1. Международная конференция V Бодуэновские чтения (Казан.федер. ун-т, 12-15 окт.2015 г (А.Ю. Чернышева, Е.В. Хабибуллина).
  2. VII Международный лингвистический конгресс «Язык и мир»: Международный конгресс (Ялта, 5-8 октября 2015) (Е.В. Хабибуллина).

4.Международная научно-практическая конференция «Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия» (КФУ, 26 ноября 2015 г) (Е.И. Аюпова).

  1. XV Международная научная конференция «Никитские чтения» (г. Великий Новгород, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, 10-13 мая 2015 г.) (Н.Г. Комар).

 

  1. Международная конференция «Рубежи памяти: груз памяти на весах современности» (г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет, 16–18 апреля 2015 г.) (Н.Г.Комар).

 

7.Пятая международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственные основы русской литературы» (г. Кострома, Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 24–26 апреля 2015 г.) (Н.Г. Комар)

 

8.Традиционная культура тюркских народов: проблемы и перспективы  9-11 апреля 2015 г., г.Чебоксары (С.Х. Айдарова).

9.Межкультурный диалог при работе с переводами Казань, октябрь 2015. (С.Х. Айдарова).

10.II международная научно-практическая конференция, проводимая в рамках международного научно-практического форума «Сохранение и развитие языков и культур», (14-16 октября 2015 г.) – Казань: Отечество, 2015 (С.Х. Айдарова).

11.Филология в полиэтнической и межконфессиональной среде: состояние и перспективы. Казань: РИИ, 2015(С.Х. Айдарова).

12.V Международная заочная научно-практической конференция ученых, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, ссузов и учащихся 9–11 классов общих средних школ, лицеев и гимназий, посвящённая 70-летию победы в Великой Отечественной войне «Язык в контексте межкультурных и национальных взаимосвязей”  (Казань, КГМУ, 25 июня 2015 г.) (С.Х. Айдарова).

  1. V Международная заочная научно-практическая конференция ученых, преподавателей, аспирантов и студентов вузов и учащихся 9–11 классов общих средних школ, лицеев и гимназий «Язык в контексте межкультурных и национальных взаимосвязей»:. – Казань: КГМУ(25 июня 2015 г. Казань) (С.Х. Айдарова).

14.III Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовательной деятельности мусульманских учебных заведений» (Казань, 25 ноября 2015 г.) (С.Х. Айдарова).

Благодарности и награды

1.Благодарность УФМС по РТ  «За добросовестное отношение к своим обязанностям, высокий профессионализм и неоценимый вклад в развитие Управления Федеральной Миграционной Службы по Республике Татарстан»  85л/с от 23.03.2015 (Е.В.Хабибуллина).

2.Архиерейская грамота во внимание к усердным трудам на благо Казанской православной духовной семинарии (А.Ю. Чернышева).

  1. Медаль свт. Гурия Казанского во внимание к усердным трудам на благо Казанской православной духовной семинарии (М.М.Петрова)

Публикации

(опубликованы 32  методические и научные работы, в том числе 2 статьи – SKOPUS, 3 –ВАК, 1 монография (10 п.л.)).

Е.И. Аюпова

1.«Повтор как текстообразующий фактор (на материале «Огласительного слова на Пасху» свт. Иоанна Златоуста)» // Научный альманах. – Тамбов, 2015. — № 8 (10). – С. 1584–1590.

2.«Греко-славянские “несоответствия”: лексическая семантика (на материале Последования ко Св. Причащению)» (доклад для конференции «Богословие и светские науки: традиционные и новые взаимосвязи», в печати);

3.«Двуязычие в современной церковной среде» (доклад для конференции «Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия», в печати).

 

Е.В.Хабибуллина

1) Лексемы религиозной тематики в молодежном сленге. И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика: междунар.конф.: V Бодуэновские чтения (Казан.федер. ун-т, 12-15 окт.2015 г.): тр. и матер.: в 2 т./ под общ. Ред. К.Р. Галиуллина, Е.А. Горобец, Г.А. Николаева. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2015. – Т.1. – С. 31-32.

2) Функционирование религиозной лексики в социальных диалектах (на примере арго)// VII Международный лингвистический конгресс «Язык и мир»: Международный конгресс (Ялта, 5-8 октября 2015): Сборник научных докладов, Крымский институт постдипломного педагогического образования. Симферополь, 2015. – С. 359-361.

  1. Substandard Derivations as Objects of System Analysis:Derivational Homonyms// ХLinguae European Scientific Language Journal January 2015 ISSN 1337 — 8384Volume 8, Issue 1. C. 50-56 (SKOPUS).
  2. Хабибуллина Е.В., Мифтахова А.Н. Русский язык для трудовых мигрантов: Учебник / Под ред. Т.Г.Бочиной. Казань: КФУ, 2014. — 293 с.
  3. Хабибуллина Е.В., Яппарова В.Н. Русский язык для трудовых мигрантов: Рабочая тетрадь/ Под ред. Т.Г.Бочиной. – Казань: КФУ, 2014. –106 с.
  4. Хабибуллина Е.В., Мифтахова А.Н. Уроки русского языка для трудовых мигрантов: Учебник / Под ред. Т.Г.Бочиной – Казань: КФУ, 2014. — 194 с.
  5. Хабибуллина Е.В., Яппарова В.Н. Уроки русского языка для трудовых мигрантов: рабочая тетрадь/ Под ред. Т.Г.Бочиной. –Казань: КФУ, 2014. –85 с.
  6. Хабибуллина Е.В., Мифтахова А.Н. Курсы русского языка для трудовых мигрантов: Учебник / Под ред. Т.Г.Бочиной – Казань: КФУ, 2014. — 125 с.
  7. Хабибуллина Е.В., ЯппароваВ.Н.Курсы русского языка для трудовых мигрантов: Рабочая тетрадь / Под ред. Т.Г.Бочиной. – Казань: КФУ, 2014. – 47 с.

С.Х. Айдарова

1.Yusupov R. A., Aydarova S.H., Sagdieva R.К., Harisova G. F. Improving efficiency of teaching the Tatar language to a foreign audience / R. A. Yusupov, S.H. Aydarova,  R.К. Sagdieva, G. F.Harisova//International Education Studies; Vol. 8, No. 5; 2015  ISSN 1913-9020 E-ISSN 1913-9039 Published by Canadian Center of Science and Education  — pp.158-164. ISSN 1913-9020-Canada-Scopus), 718604(SKOPUS).

2.Айдарова С.Х., Гарипова В.А. Башлангычсыйныфта татар теле дәресләрендә ватанчылык тәрбияләү // Современные подходы к патриотическому воспитанию молодежи: опыт и инновации. — Казань: Институт истории им. Ш.Марджани АН РТ; Изд-во «ЯЗ», 2014. – 232- 235.

3.АйдароваС.Х.,ГиниятуллинаЛ.М.Фразеологизмнарһәмсөйләмкультурасы //Традиционная культура тюркских народов: проблемы и перспективы (материалы международной научно-практическойконференции, 9-11 апреля 2015 г., г.Канаш), 179 с. — С.162-165.

4.Айдарова С.Х., Гиниятуллина Л.М. Межкультурный диалог при работе с переводами // Взаимодействие органов власти, общественных объединений и образовательных учреждений по гармонизации этноконфессиональных и межнациональных отношений: региональный аспект: сборник научных трудов  Международной научно-практической конференции (Казань: 29 апреля 2015 г.) / под ред. Г.Ж.Фахрутдиновой. – Казань: Редакционно-издательский цент «Школа», 2015. – 404 с. (С. 8-11).

5.Айдарова С.Х., Гиниятуллина Л.М. Обучение студентов методическим принципам развития речи//Модернизация педагогического образования: Сборник научных трудов Международного форума (3-5 июня 2015 г., г.Казань). Под ред. Р.А.Валеевой. – Казань: Издательство «Бриг», 2015. – 392 с. (С. 17-20)

6.Айдарова С.Х. Төркмән студентларын татар теленә өйрәтү үзенчәлекләре (на тат. яз.) // Прикладные аспекты сопоставительной лингвистики: обучение иностранному языку с опорой на родной язык: Материалы II международной научно-практической конференции, проводимой в рамках международного научно-практического форума «Сохранение и развитие языков и культур», (14-16 октября 2015 г.) – Казань: Отечество, 2015. – 227с. (С.148-151)

7.Айдарова С.Х., Гиниятуллина Л.М. Әдәби әсәрләр нигезендә фразеологизмнарны өйрәнү //Филология в полиэтнической и меңконфессионалҗной среде: состояние и перспективы. Сборник научных статей. – Выпуск 6. – Казанҗ: РИИ, 2015. -370 с. – С.3-9.

8.Гиниятуллина Л.М., Айдарова С.Х. Об эквивалентах в сопоставительном исследовании лексики //Филология в полиэтнической и межконфессиональной среде: состояние и перспективы. Сборник научных статей. – Выпуск 6. – Казань: РИИ, 2015. -370 с.- С.79-83.

9.Айдарова С.Х. Заманчатехнологиялəркуллану – дəүлəтйомгаклауаттестациясенəуңышлыəзерлекчарасы // Преподавание на татарском языке в системе среднего ивысшего образования: история, современность и перспективы.Материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 190-летию со дня рождения КаюмаНасыри. – Казань:Институт истории им. Ш.Марджани АН РТ, 2015. – C. 147-156.

10.Айдарова С.Х., Сингатуллина Р.С. Укучыларныдәүләтйомгаклауаттестациясенәәзерләү // Материалы V Международной заочной научно-практической конференция ученых, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, ссузов и учащихся 9–11 классов общих средних школ, лицеев и гимназий, посвящённая 70-летию победы в Великой Отечественной войне «Язык в контексте межкультурных и национальных взаимосвязей”  (Казань, КГМУ, 25 июня 2015 г.)- 303 с. — С. 116-121.

11.Айдарова С.Х. Цель и задачи развития речи детей // Язык в контексте межкультурных и национальных взаимосвязей: Материалы V Международной заочной научно-практической конференции ученых, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, ссузов и учащихся 9–11 классов общих средних школ, лицеев и гимназий (25 июня 2015 г. Казань). – Казань: КГМУ. – 2015. – 303 с. – С.59-66.  ISBN: 978-5-9222-1023-2

  1. Гиниятуллина Л.М., Айдарова С.Х. Г.Сәгъдинеңәдәби-теоретик карашлары // Творческое наследие просветителей тюркского мира: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 190-летию со дня рождения КаюмаНасыйри и 170-летию со дня рождения Абая Кунанбаева Астана-Казань, 26-27 февраля 2015 г.). — Казань: Отечество, 2015. — С. 81-83.

13.Айдарова С.Х. Семинар «Использование современных методов работы при обучении татарскому языку на неязыковых факультетах» // Правовые основы функционирования государственных и регтональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой опыт реализации языковой политики в федеративном государстве). Международная научно-практиконф., 25-27 ноября. Казань- 2015) – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2015. — 464 с. (С. 21-27)

14.Айдарова С.Х.,  Гиниятуллина Л.М., Латфуллина Л.Г. Приемы перевода синонимов на русский и английский языки (по произведениям Г. Тукая)// Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике егопреподавания : материалы Второй научно-практи ческой конференции (Москва, 24–25 апреля 2015 г.). Т. 2 . / отв. ред. Д. А. Крячков ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ваиностр. дел Рос. Федерации — М. : МГИМО–Университет, 2015. — 673 с. (С.549-553).

15.Учебное пособие для общеобразовательных организаций с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной) 7 класс./ Гарипова В.А. Айдарова С.Х., Набиуллина Т.Г. Казань: Тат.книжное изд-во, 2015. (на татарском языке). — 167 с.

(Выпущено организацией в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 № 729 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализуемых образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» с изменениями, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.01.2012  №16. (12,208 п.л. Тираж 9500) ISBN 978-5-298-02936-0.

16.Айдарова  С.Х., Гарипова В.А., Набиуллина Т.Г. Обучение татарскому языкув общеобразовательных организациях с обучением на русском языке. 7 класс. Методическое пособие. /В.А.Гарипова, Айдарова С.Х., Набиуллина Т.Г.- Казань: Тат. кн. Изд-во. 2015. – (на татарском языке). —  87 с.

Н.Г. Комар

  1. Комар Н.Г. Семейные ценности в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» // Н.Г. Комар Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Серия: Гуманитарные науки (Великий Новгород) ISSN: 2076-8052. – 2015. – №84. – С. 38–41 ВАК.
  2. Комар Н.Г. Проблема семьи в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» // Н.Г. Комар Ученые записки Казанского государственного университета. Сер. Гуманитарные науки. – 2015. – Т. 156. – Кн. 2. – С. 115–123 ВАК.

 

А.Ю. Чернышева

1.Зияи Ф. Р., Чернышева А.Ю.  Выражение эмоций в русском и персидском языках // Филология и культура. Казань, 2015. – Т. 2(36). – ВАК

  1. Чернышева А.Ю. Дискурсивные явления в свете идей Бодуэна де Куртенэ / А.Ю. Чернышева // И.А.Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика: междунар. конф.: Y Бодуэновские чтения (Казан. федер. ун-т, 12 – 15 окт. 2015 г.): тр. и матер.: в 2 т. / под общ. ред. К.Р. Галиуллина, Е.А. Горобец, Г.А. Николаева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – Т.2. – С. 313-315.
  2. Хайрутдинова Г.А., Чернышева А.Ю. Трудные вопросы грамматики. Учебное пособие – Казань, Изд-во Казан. ун-та, 2015. 126 с.
  3. А.Ю. Чернышева,  Р. Зиаи. Речевые акты в разноструктурных языках.  Казань, Изд-во казан. ун-та. Монография, 164 с. (10 п.л.).

 

Работа кружков

Кружок греческого языка (руководитель – Е.И. Аюпова) и татарского языка (руководитель  — С.Х. Айдарова)

1.Кружок любителей греческого языка (далее Кружок) был организован при кафедре филологии КазПДС в сентябре 2015 г. Такое решение было принято в связи с сокращением трудоемкости дисциплины «Древнегреческий язык» (со 127 до 87 аудиторных часов) после введения новой учебной программы бакалавриата. Цель создания Кружка – восполнить ряд имеющихся и потенциальных пробелов учащихся в знании многовековой греческой культуры, церковных традиций и прецедентных текстов, повысить их интерес к изучению греческого языка, расширить лингвокультурологический кругозор, приобщить к жизни современной православной Греции, в том числе через изучение основ новогреческого языка. На заседания приглашаются также сотрудники семинарии, интересующиеся греческим языком и культурой.

Руководителем Кружка является доц. каф. филологии КазПДС Е.И. Аюпова, помощниками – зав. библиотекой КазПДС Н.А. Асяева  и преподаватель каф. филологии КазПДС Я.Н. Суетнов. Предполагаемая периодичность заседаний Кружка – 1 раз в месяц, примерная длительность заседаний – 2 акад. часа. Материал, разбираемый на заседаниях Кружка, постоянно обновляется и адаптируется к потребностям учащихся, поэтому у Кружка нет строгой программы, рассчитанной на определенное количество лет, длительность посещения Кружка его участниками ничем не ограничена. На данный момент было проведено 2 заседания – 15 октября и 19 ноября. Последняя в этом году встреча запланирована на 28 декабря.

На заседании 15.10.2015 были заслушаны сообщение Е.И. Аюповой о славяно-греческих параллелях из Псалтири и о празднике Покрова Пресв. Богородицы и доклад Я.Н. Суетнова о специфике языка ап. Иоанна, а также проведена встреча со студенткой Университета Аристотеля (г. Салоники) М.О. Шиндяевой, которая дала небольшой урок по базовым этикетным формулам новогреческого языка.

На заседании 19.11.2015 были заслушаны сообщение Е.И. Аюповой о славяно-греческих параллелях из Последования ко Св. Причащению и о празднике Введения во храм Пресв. Богородицы и доклад Я.Н. Суетнова о базовых концептах языка ап. Иоанна, а также проведена встреча со знатоком новогреческого языка переводчиком В.Г. Перовым (включён в «Реестр надёжных переводчиков РТ»).

Кроме того, в рамках ежегодной семинарской конференции на заседании Кружка прошёл «Круглый стол по греко-российским взаимосвязям» (в преддверии Года Греции в России). По результатам работы круглого стола был составлен список возможных направлений деятельности и связанных с Грецией и греческим языком мероприятий на 2016 год. В частности, было предложено:

1) продолжать работу кружка в обычном режиме;

2) провести Литургию на греческом языке в храме семинарии (предложено перед этим устроить дополнительные занятия по совершенствованию произношения);

3) организовать факультатив по новогреческому языку;

4) установить контакты с греческой общиной города;

5)  связаться с Греко-латинским кабинетом Ю.А. Шичалина (г. Москва), обсудить возможность ФПК для преподавателей, нового поступления литературы, пригласить с лекцией или лекционным циклом о. Дионисия (Шлёнова);

6) предложить студентам курсовые и дипломные проекты по истории Греции (Византии), греческой патристике, агиографии и гимнографии, греческому языку и текстологии, особый акцент сделать на трудах представителей Казанской духовной академии, посвященных Греции, греческому языку и текстам (прежде всего это направление исследований относится к кафедрам церковной истории и филологии, но и на остальных «греческий акцент» тоже возможен).

  1. Кружок татарского языка. В 2015-2016 учебном году в семинарии начал работать кружок по татарскому языку. Занятия ведутся 1 раз в неделю по 2академических часа отдельно для начинающих и продолжающих изучать татарский язык. Начинающие занимаются по вторникам с 17.40 до 19.00, продолжающие по субботам с 11.00 до 12.30 в ауд.4.

В начинающей группе занимаются семинаристы, не изучавшие татарский язык вообще. Это студенты из регионов Российской Федерации в количестве 4-5 человек. В продолжающую группе – семинаристы из Республики Татарстан, изучившие татарский язык в школах. Их так же 5-6 человек.

Что касается программы кружковых занятий, за этот период в начинающей группе были изучены фонетическая система татарского языка, выражения приветствия и знакомства (профессиональная лексика при знакомстве (Әссәламәгаләйкем,             Вәгаләйкемәссәлам, әфәнде, туташ, ханым и др.)), темы «О себе», «Родственные отношения», «Части тела», «Внешность моего друга». По морфологии: категория множественного числа, принадлежности, вопросительные местоимения, имена числительные.

На каждом занятии проводится фонетическая и лексическая зарядка с использованием презентации, где по очереди на слайдах изображены буквы, обозначающие специфические звуки татарского языка и рядом расположены слова-рисунки с этими звуками. Слова-рисунки подбираются с учетом специфики вуза, получаемой специальности (гыйбадәт кыла,дога укый, дини җырлар җырлый).  Преподаватель произносит специфический звук, далее слова, студенты повторяют эти слова и запоминают. Через 3-4 занятия слова-рисунки запоминаются студентами, после чего преподаватель добавляет новые. Параллельно с запоминанием слов составляются словосочетания и предложения с этими словами. Далее можно составлять небольшие связные тексты, так как подбираются в основном сюжетные слова-рисунки. При использовании такой формы работы облегчается произношение татарских слов, легко, без особых усилий увеличивается словарный состав по татарскому языку, запоминается строение татарского предложения, хорошо закрепляется грамматика, т.к. преподаватель при помощи знакомой уже лексики может объяснить новую грамматическую тему и закрепить ее.

В продолжающей группе внимание уделяется развитию речи. Были пройдены такие лексические темы, как «Я и моя семья», «Мой режим дня»(Новая лексика.Запоминание с использованием интенсивных методов. Использование профессиональной специфики. Составление текста по теме. Монолог с использованием презентации. Диалог).

«Имена числительными. Игра в «Лото» по-татарски».

Знакомство с татарской народной сказкой «Васыять» («Завещание»). (Чтение сказки. Выписывание незнакомых слов. Работа над новой лексикой. Пересказ сказки. Диалог по сказке).

Чтение нравоучительных текстов (вәгазов).Текст читается преподавателем. Раздается семинаристам.Чтение про себя, затем вслух. Работа над новой лексикой. Чтение и перевод на русский язык. Составление аутентичного текста с помощьюпреподавателя. Пересказ текста перед аудиторией. Обсуждение темы. На сегодня проведена работа по 2-м таким текстам «Матур сүзнең тәэсире» (“Влияние волшебного слова”), “Соранучының җавабы” (“Ответ попрошайки”). При работе над текстами используются все основные виды речевой деятельности, как чтение, аудирование, письмо и говорение.

Преподаватель учитывает специфику вуза, специальность, которую получают  студенты. В выбранных для занятий произведениях содержится религиозная тематика. Широкое  использование современных компьютерных технологий на кружковых занятиях повышает качество изучения, развивает самостоятельность, активизирует и стимулирует студентов, часто студенты сами принимают участие в подготовке материалов для занятий.

Планируются 2-х годичные кружковые занятия для обоих уровней (по 34 часа за семестр, т.е. 68 ч. в год.). Всего за 2 учебных года 136 часов на студента.

 

Гранты  и подготовка проектов и заявок на гранты (2 заявки)

Грант: Госпрограмма «Фольклорно-диалектологическая экспедиция», направленная на исследование русского языка на современном этапе в местах компактного проживания русских на территории Республики Татарстан (Н.Г. Комар).

Заявка:  РГНФ. «Медиаобразование: региональный опыт» (С.Х. Айдарова).

Заявка: РГНФ «Анализ синонимов в переводах произведений Г.Тукая» (С.Х. Айдарова).

 

 

Участие на конкурсах (С.Х. Айдарова)

1) Всероссийский педагогический конкурс «Зимняя сессия».

2) Республиканский конкурс «Пятьдесят лучших инновационных идей для Республики Татарстан» в номинации «Инновации в образовании».  Тема: «Дидактический материал для интенсивного изучения татарского языка»

 

 

Профориентационная работа, подготовка и проведение методических семинаров (практикумов) по внедрению новых образовательных технологий (Н.Г. Комар)

  1. Руководство секцией школьников на XII Всероссийской научно-прктической конференции «Литературоведение и эстетика в XXI веке» («Татьянин день»), посвященной памяти Т.А.Геллер (25 января 2015)
  2. Чтение лекций перед сельскими и городскими учителями г.Волжска.
  3. Чтение лекций в Олимпиадном центре (2 лекции),

4.Чтение лекций в лагере, организованном Олимпиадном центром в Бирюлях (2 дня по 6 часов в день) (июль),

  1. Чтение онлайн-лекций в гимназии «Актаныш» на тему «Библейские сюжеты и их воплощение в литературе» (2 урока по 45 минут) (1.12.15),
  2. Участие в съемках фильма о Пушкине в цикле «Рыцари вечности» о А.С. Пушкине (Эфир – ТНВ, ноябрь) (выложена в ютубе),
  3. Участие в съемках фильма о Боратынском в цикле «Рыцари вечности» о Е.А.Боратынском (Эфир – ТНВ, ноябрь) (выложена в ютубе),
  4. Участие в съемках фильма о Боратынском в цикле «Рыцари вечности» о династиях казанских учёных Петровских и Шестаковых (Эфир – ТНВ, декабрь) (выложена в ютубе).

 


 

Приложение 10

 

КУРСЫ ПОДГОТОВКИ ПРИХОДСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

(проект)

  1. Курсы подготовки помощников благочинных и настоятелей

по молодежной деятельности

Срок: 10 рабочих дней. 40 академических часов

Дисциплина Преподаватель

Акад.

часов

Основы православного вероучения

(элементарный курс догматики)

Иерей Сергий Фуфаев,

проректор КазПДС

10
Методика изучения Священного Писания

Комар Н.Г.,

доцент КазПДС

10
Богослужебный устав

Иерей Александр Махов,

старший преподаватель КазПДС

6
Методика изучения церковнославянского языка в молодежных группах на приходе

Диакон Кирилл Дмитриев,

клирик храма КазПДС

4
Возрастная педагогика и психология

Ляшко Е.Н.,

доцент КазПДС

4
Молодежное служение в Русской Православной Церкви

Гаранин А.,

руководитель Молодежного отдела Казанской епархии

4

Итоговая аттестация

(комплексное собеседование)

  2
  1. Курсы подготовки помощников благочинных и настоятелей

по миссионерской деятельности

Срок: 10 рабочих дней. 40 академических часов

Дисциплина Преподаватель

Акад.

часов

Основы православного вероучения

(элементарный курс догматики)

Иерей Сергий Фуфаев,

проректор КазПДС

10
Методика изучения Священного Писания

Комар Н.Г.,

доцент КазПДС

10
Методика организации миссионерских богослужений

Иерей Александр Махов,

старший преподаватель КазПДС

4
Методика организации миссионерских поездок

Михайлов А.Ю.,

доцент КазПДС, сотрудник Миссионерского отдела Казанской епархии

2
Миссиология

Иерей Алексей Колчерин,

профессор КазПДС

4
Сектоведение

Иерей Крилл Бухараев,

доцент КазПДС

4
Апологетика

Протоиерей Сергий Шкуро,

доцент КазПДС

4

Итоговая аттестация

(комплексное собеседование)

  2

 

  1. Курсы подготовки помощников благочинных и настоятелей

по социальной деятельности

Срок: 10 рабочих дней. 40 академических часов

Дисциплина Преподаватель

Акад.

часов

Основы православного вероучения

(элементарный курс догматики)

Иерей Сергий Фуфаев,

проректор КазПДС

10
Методика изучения Священного Писания

Комар Н.Г.,

доцент КазПДС

10
Основы социальной концепции Русской Православной Церкви

Иерей Александр Махов,

старший преподаватель КазПДС

4
Социальная психология

Ляшко Е.Н.,

доцент КазПДС

4
Организация социальной работы на приходе

Протоиерей Иоанн Барсуков, старший преподаватель КазПДС,

председатель Попечительской комиссии Казанской епархии

4
Церковное служение в медицинских учреждениях

Иеромонах Роман (Модин),

проректор КазПДС

6

Итоговая аттестация

(комплексное собеседование)

  2

 


 

  1. Курсы подготовки помощников благочинных и настоятелей

по образовательной деятельности

Срок:10 рабочих дней. 40 академических часов

Дисциплина Преподаватель Акад.часов

Основы православного вероучения

(элементарный курс догматики)

Иерей Сергий Фуфаев,

проректор КазПДС

10
Методика изучения Священного Писания

Комар Н.Г.,

доцент КазПДС

10
Богослужебный устав

Иерей Александр Махов,

старший преподаватель КазПДС

6
Методика организации изучения церковнославянского языка в приходских воскресных школах

Диакон Кирилл Дмитриев,

клирик храма КазПДС

4
Организация работы воскресной школы

Хаджиева Г.Н.,

методист воскресной школы Никольского собора г. Казани

6
Организационно-правовые аспекты приходских образовательных систем

Иерей Андрей Лосык,

руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Казанской епархии

2

Итоговая аттестация

(комплексное собеседование)

  2