Опыт
-
Методология за 60 секунд
Все чаще возникает типовая ситуация: подбегает какая-нибудь добрая тётечка, в образе важного администратора и бодренько так, скороговоркой: «Олег Анатольевич, вы можете прочитать нам лекции по методологии. Это же очень важно, […]
-
Ответы, которые мы потеряли
В силу обстоятельств, несколько раз в неделю вот уже третий месяц подряд я по несколько часов выслушиваю устные ответы по самым разным дисциплинам, а также виртуально присутствую на защитах дипломных […]
-
Индивидуальные наставники. Подход ПСТГУ
Вниманию индивидуальных наставников и всех интересующихся данной тематикой предлагаем ряд методических материалов Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 1. Проект положения о деятельности индивидуальных наставников. В документе кратко изложены основные цели, задачи, […]
-
Как я развивал память
В начальной школе я учился плохо. Больше всего у меня было проблем с чтением и письмом (я переставлял буквы в одних словах, пропускал и забывал написать другие, отвлекался). Вообще в отношении русского языка у меня, как говорят, медведь на ухо наступил. Я до сих пор пишу […]
-
Многозадачность и борьба с ней
Индивидуальные наставники часто сталкиваются не только с жалобами на нехватку времени, но и с попытками преодолеть проблему многозадачности. Как правило, эти попытки заканчиваются неудачно. Многие полагают, что решая несколько задач […]
-
ЛИЧНЫЙ ОПЫТ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ НАСТАВНИКИ МДА
В Московской духовной академии в настоящий момент работают со студентами 18 индивидуальных наставников. Мы попросили троих из них поделиться опытом и ответить на несколько вопросов. *** Для начала – небольшая […]
-
КАК ЭФФЕКТИВНО ВЫПОЛНЯТЬ СЛОЖНЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Я заметил на своей практике и практике многих своих клиентов, что у них простаивают или вообще отменяются многие проекты (особенно связанные с развитием бизнеса, где нет жестких сроков и заказчика) из-за неспособности выполнять сложные индивидуальные задачи, которые невозможно в данный момент […]