Студентам

 
  • Ответы, которые мы потеряли

    В силу обстоятельств, несколько раз в неделю вот уже третий месяц подряд я по несколько часов выслушиваю устные ответы по самым разным дисциплинам, а также виртуально присутствую на защитах дипломных […]

     
  • Индивидуальные наставники. Подход ПСТГУ

    Вниманию индивидуальных наставников и всех интересующихся данной тематикой предлагаем ряд методических материалов Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. 1. Проект положения о деятельности индивидуальных наставников. В документе кратко изложены основные цели, задачи, […]

     
  •  
  • Как я развивал память

    В начальной школе я учился плохо. Больше всего у меня было проблем с чтением и письмом (я переставлял буквы в одних словах, пропускал и забывал написать другие, отвлекался). Вообще в отношении русского языка у меня, как говорят, медведь на ухо наступил. Я до сих пор пишу […]

     
  • Многозадачность и борьба с ней

    Индивидуальные наставники часто сталкиваются не только с жалобами на нехватку времени, но и с попытками преодолеть проблему многозадачности. Как правило, эти попытки заканчиваются неудачно. Многие полагают, что решая несколько задач […]

     
  •  
  • Работа с аудио/видео форматами

    Видео/аудио форматы заняли значительное место в потоке информации. Это удобно: достаточно поставить микрофон или камеру и доклад, интервью, семинар записан. Можно выкладывать материал. Соответственно недостатки такого подхода являются продолжением его […]

     
  • 5 необычных фактов о библиотеках Средневековья

    Средневековые монастырские библиотеки, насчитывавшие одну-две тысячи манускриптов считались богатейшими книжными собраниями своего времени. Большинство же библиотек были гораздо более скромными: 300 книг в аббатстве Флёри, 570 — в Клюни, 300 […]

     
  •  
  • О медленном чтении на Руси. Отрывок

    Древнейшим памятником книжности, сохранившимся до наших дней, является так называемый Изборник 1076 года, в нем содержится «Слово некоего калугера о чтении книг». Оно начинается так: «Доброе дело, братья, чтение книг, […]

     
  • Протоиерей Андрей Ткачёв: Нам нужно учиться читать книги, и в первую очередь, Священное Писание

    «Слово прочитанное, но не объясненное, даром читалось. Священное Писание – это не то, что читается, а что понимается. Нужен труд – глазами читать, головой думать, сердцем молиться, устами рассказывать. Не […]

     
  •