Студентам
-
Как превратить изучение английского в привычку
Полезные привычки — это всё, что нужно для постоянного роста. Даже самая большая мотивация проходит через день-два, а привычки остаются. Значит, надо превратить изучение английского в привычку, а чтобы помочь […]
-
70 СПОСОБОВ УЛУЧШИТЬ СВОЙ АНГЛИЙСКИЙ
О пользе знания английского говорить бессмысленно. Но изучение этого языка — дело не самое простое. Мы подготовили для вас несколько десятков советов, которые помогут успешно справиться с этой задачей. Заведите свой […]
-
ЛИЧНЫЙ ОПЫТ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ НАСТАВНИКИ МДА
В Московской духовной академии в настоящий момент работают со студентами 18 индивидуальных наставников. Мы попросили троих из них поделиться опытом и ответить на несколько вопросов. *** Для начала – небольшая […]
-
ПОЧЕМУ СТОИТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ КЛАВИАТУРЫ И ПИСАТЬ ОТ РУКИ
Что вы обычно используете для планирования своего дня – ручку и блокнот или программу на смартфоне? Несмотря на огромное количество различных планировщиков, электронных блокнотов и других программ, записывание от руки […]
-
ПОЧЕМУ НАШЕ БУДУЩЕЕ ЗАВИСИТ ОТ ЧТЕНИЯ
Если у вас есть друзья, которые спрашивают, зачем читать художественную литературу, дайте им этот текст лекции Нила Геймана. Выдающийся английский писатель прочитал замечательную лекцию о пользе чтения. Основные выдержки из нее — в этом материале AdMe.ru. Людям важно объяснять, […]
-
10 СОВЕТОВ ПО НАПИСАНИЮ ТЕКСТА
1. Соблюдайте порядок слов Начинайте предложение с подлежащего и сказуемого, ставя дополнительные члены предложения после. Даже длинное предложение может быть простым и ясным, когда подлежащее и сказуемое делают его содержание […]
-
КАК ИЗ ПРОСТОЙ ПУБЛИКАЦИИ СДЕЛАТЬ ХОРОШУЮ СТАТЬЮ?
У любой деятельности есть свои показатели. В интеллектуальной деятельности одним из таких показателей является наличие текста (его качество и количество). Тексты, по крайней мере, некоторые из них, должны стать публикациями. […]
-
УПРАЖНЕНИЕ №4 «СОСТАВЛЕНИЯ ВОПРОСНИКА К ТЕКСТУ»
Постановка вопросов это один из самых доступных познавательных инструментов. Возможно, благодаря этой доступности, он несправедливо обойден вниманием педагогов. Задавать вопросы надо учиться и учить. Грамотно и вовремя поставленный вопрос подталкивает […]





